Читайте еще:
Глава VI. НАРУШЕНИЯ ПАМЯТИ
Результаты, полученные в варианте «В» («интеллектуальная инструкция»), показали, что деятельность здоровых испытуемых принимает вид развернутого решения перспективной задачи. Происходит поиск «информативных» элементов изображения, их сопоставление, построение и проверка гипотез. Формальные...
Вступление.
Тяжкие последствия повлек бы за собой вывод, что если ребенок опирается на отношение взрослого к вещам, то сможет научиться разбираться в масс-медиа, только справляясь со своим восприятием самостоятельно. Верно обратное: поначалу ребенок, как и всякий, кто учится, нуждается в ориентации на...
Зачем тебе два Ивана?
«Но я так ко всем привыкла, – сказала Вера. – Мне не хочется менять работу. Вот, я, например, когда училась…»
ДЕНЬ ПРИЕМА
Чтобы сохранить любовь к человеку, который обидел, нужно научиться смотреть на него Божественной логикой. Пока мы люди, у нас всегда будут недостатки, мы не можем быть идеальными, нужно научиться любить несовершенное человеческое, любить людей со всеми недостатками. Для этого нужно помнить, что...
ЧАСТЬ I ПОПЫТКА НАЙТИ НАЧАЛО И КОНЕЦ
Видели вы малыша, который не задает своих почему-чьих вопросов? Эти сто тысяч почему вылетают из всех детей: Почему солнышко светит? Почему дует ветер? Почему днем светло, а ночью темно? Почему автомобиль сам едет? И даже: Почему кот жмурится, когда я его глажу? В этих почему желание не только...
Глава 2. Концептуализация болезни.
Характерно, но не единодушно, теоретики подчеркивают экзогенные факторы, которые составляют список обвинений против матери пациента. В своей первой книге (1953) д-р John N. Rosen, показавший психологическую обратимость шизофренического психоза, охарактеризовал мать как личность, страдающую...
Характерный пример целостности при экстазе дан ниже:
Можно, например, «закачивать» в неговорящего аутиста информацию целыми книгами обязательно, и даже сотнями тысяч научных книг, через компьютер, демонстрируя ему их в поле его зрения страницами или даже обклеивая громадные доски страницами из книги, чтоб он мог увидеть все сразу. Ведь он...
Не забывайте о затратах упущенньх возможностей
Помните: решение не решать — тоже решение. Откладывание, задержка, проволочка. Они иногда кажутся путем наименьшего сопротивления, однако в своем роде имеют не меньше последствий, чем любой другой выбор, оказываясь чем-то вроде пассивно-агрессивного подхода к принятию решений. Каждый...
ЧАСТЬ II
Попытаемся понять, каким образом повышение уровня общения могло оказать воздействие на ПА детей. Напомним, что ситуация формирующих занятий очень отличалась от ситуации контрольных проб: на занятиях ребенок находился в группе сверстников и вместе с ними участвовал в сюжетно–ролевой игре, на...
Заключение
Следовательно, забывание может и должно иметь место уже при знакомстве с материалом. Если объём информации велик, как в данном случае, мы говорим себе, что это я буду запоминать, а это уходит в сферу забывания. Запомните: выбор, выделение составляющих информации должен быть сделан осознанно и...
Часть I. Концептуальные положения
Ощущение, что ты способен влиять на мир, обладаешь силой, является, несомненно, необходимым условием самоуважения, берущего начало в инфантильных и нереалистических, однако на определенной стадии развития нормальных фантазиях всемогущества. Первым, кто вызвал интерес к “стадиям развития чувства...
Гороскоп для ленивцев
Делаем полный йоговский вдох и сидим на задержке дыхания до ощущения дискомфорта. По продолжительности выдох равен вдоху. Затем – очистительное дыхание: набранный воздух двумя резкими вдохами выдыхается через полуоткрытый рот (губы при этом растянуты, как для произнесения буквы «и»).
