Мир ребенка. Развитие психики. Страхи. Социальная адаптация. Интерпретация детского рисункаЮлия Бердникова (DJVU, стр. 18)

1937: Love, Guilt and Reparation // Klein, M., Riviere, J. Love, Hate and Reparation. Two Lectures. — L.: Hogarth, 1937. — P. 57—119.

— Меня больше нет. Вы скажете, это жертва во имя детей. Но знаете, у меня такое чувство, что мы все трое принесены в жертву. Неужели все это только ради того, чтобы бывшие партработники стали нефтяными баронами? Господи, какая непроходимая пошлость! Если б я знала, я бы не заводила детей…

"Слухачи" хорошо запоминают стихи. При этом не важны отдельные, возможно, непонятные слова. Важны ритм и мелодичное звучание, в которое слова ложатся сами.

В самом начале текста автор статьи, использованной для примера, отмечает, что все видимые на сцене предметы — огромного размера, и это призвано подчеркнуть маленький рост ребенка. То есть тревога заставляет ребенка видеть окружающие его вещи и людей гигантскими — намного больше, чем есть на...

Bertalanffy, Ludwig von. General System Theory — a critical review. — In: General Systems, 1962, 7: 1-20.

Данные исследования, проведенного Крейгом (Craig, 1995), показали, что в утверждениях детей старшей возрастной группы (в возрасте 10–16 лет) было обнаружено значительно больше искомых критериев, чем в свидетельствах детей, принадлежащих к младшей возрастной категории (3–9 лет). Однако иногда...

Как распределилась работа между участниками, входящими в команды? Кому принадлежали самые интересные «конструктивные идеи» моста, а кто предпочел позицию воплотителя чужих идей, организатора взаимодействия, или отстранился от активной работы? С чем связан такой выбор позиций, насколько он...

Преимущество запоминания мыслей по сравнению со словами состоит в том, что при таком запоминании изменяется ёмкость информационной единицы, которая вводится в память. В нашем примере с нашалившим котом запоминается уже не 8 слов, а 5 предложений или одна образно представленная ситуация с...

Можно даже сказать, что сегодня и сами работы, сами мысли Никиты стали одним из таких вот путеводных камней. Для кого-то, возможно, это будет краеугольный камень его саморазвития, для кого-то — одна из вешек обозначающая проторенные пути в решении парадоксальной задачи познания...

Центр "Выздоровление": 113447, Москва, ул. Дмитрия Ульянова, 37, корп. 3, тел.(факс) (095)129-43-66, тел. (095)124-54-08.

Поговорим еще о полных и неполных семьях. Очень большой перекрут, когда один родитель воспитывает своих детей. Наименьшим злом является, когда отец воспитывает детей, а наибольшим – когда мать.

6. «The Brain: A Work in Progress—-What We Know About It» u3 Los Angeles Times cepuu, «The Brain: A Work in Progress», co3qaHHoit Internet Web Edit 7 noa0pa 1996.