ПравообладателямМир ребенка. Развитие психики. Страхи. Социальная адаптация. Интерпретация детского рисунка, Бердникова Юлия
Скачать: DJVU. Мир ребенка. Развитие психики. Страхи. Социальная адаптация. Интерпретация детского рисунка. Бердникова Ю. Л. Страница 122, Бердникова Юлия Леонидовна djvu   ЧитатьАннотация
Искать →

Новая книга известного психоаналитика Ю. Бердниковой открывает нам тайны становления детской психики, приотворяет двери в загадочный и волшебный мир ребенка, его страхов, переживаний и сновидений. Книга поможет родителям разобраться в особенностях детского мышления, решить конфликтные ситуации, понять глубокий смысл детских рисунков.

Дополнительно в книгу включены удивительные рассказы французской писательницы графини де Сегюр, которые дадут возможность не только лучше узнать вашего ребенка, вместе с ним пройти через трудности детства, но и решить многие проблемы воспитания.


DJVU. Мир ребенка. Развитие психики. Страхи. Социальная адаптация. Интерпретация детского рисунка. Бердникова Ю. Л.
Страница 122

Юлия Бердникова и М и р р е 6 е н ка

потребностей и различий, ограничение двигательной активности каким-либо способом (свивальник, жесткое пеленание, длительное сидение на горшке, за едой, за уроками).

Эволюционное вмешательство может происходить не только посредством избыточной, не соответствующей возрасту стимуляции, но и посредством недостатка обязательного минимума стимуляции и взаимодействия между младенцем и матерью или средой. В последнем случае это дети, оставленные родителями, находящиеся в домах малютки, детских домах, дети эмоционально холодных или не заботливых матерей, дети асоциальных, алкоголизированных, наркотизированных или психически больных родителей. Примером может служить мать-наркоманка, сда1ощая в аренду нищим своего грудного ребенка.

Степень влияния на ребенка определенных типов вмешательств зависит от их природы и стадии психосексуального развития, на которой они происходят, от их своевременности или несвоевременности.

В период сильной биологической потребности в присутствии матери (младенчество) и права на это, отделение ребенка от матери крайне негативно. К сожалению, первое, что делалось и делается в наших родильных домах, удаление ребенка после рождения от матери, иногда на несколько дней. Мотивируется это слабостью ребенка или матери, необходимостью отдохнуть и т. п. Но только мать может помочь младенцу набраться сил и выжить, не говоря уже о ценности молозива, получаемого ребенком от матери буквально в первые часы после рождения. Позднее состав молока меняется безвозвратно, и иммунитет ребенка, возможность приспособиться к окружающему миру страдают вследствие этого. Природа разумна, посмотрите, что делает любое новорожденное животное: котенок, щенок, теленок ползет к соску матери. Мы же лишаем этого наших детей, делая их менее жизнеспособными.

Отъезды родителей, отпуска, госпитализации и другие разлуки приводят к смешениям в эмоциональной жизни ребенка, с которыми он не может справиться. Сейчас существус; т" ':, llция отправлять младенца к бабушкам или брать ня>по 3 „ри.I':ы.ю

126

Обложка. Бердникова, "Мир ребенка. Развитие психики. Страхи. Социальная адаптация. Интерпретация детского рисунка"
🕮 DJVU. Мир ребенка. Развитие психики. Страхи. Социальная адаптация. Интерпретация детского рисунка. Бердникова Ю. Л. Страница 122. Читать онлайн djvu, Скачать