ПравообладателямМир ребенка. Развитие психики. Страхи. Социальная адаптация. Интерпретация детского рисунка, Бердникова Юлия
Скачать: DJVU. Мир ребенка. Развитие психики. Страхи. Социальная адаптация. Интерпретация детского рисунка. Бердникова Ю. Л. Страница 103, Бердникова Юлия Леонидовна djvu   ЧитатьАннотация
Искать →

Новая книга известного психоаналитика Ю. Бердниковой открывает нам тайны становления детской психики, приотворяет двери в загадочный и волшебный мир ребенка, его страхов, переживаний и сновидений. Книга поможет родителям разобраться в особенностях детского мышления, решить конфликтные ситуации, понять глубокий смысл детских рисунков.

Дополнительно в книгу включены удивительные рассказы французской писательницы графини де Сегюр, которые дадут возможность не только лучше узнать вашего ребенка, вместе с ним пройти через трудности детства, но и решить многие проблемы воспитания.


DJVU. Мир ребенка. Развитие психики. Страхи. Социальная адаптация. Интерпретация детского рисунка. Бердникова Ю. Л.
Страница 103

5 Возрастные особенности психического развития ребенка

воздействие требований армейской службы, но нельзя не учитывать, что именно в этот период происходит окончательное созревание психических структур. Заканчиваются эмоциональные бури предшествующего периода. Представление о себе как о взрослом приходит в соответствие с идеалом. Формируется чувство собственного достоинства, ответственности за себя и свои поступки.

Инстанция психики, называемая Сверх-Я, роль которой оценивать и критиковать, воспринимает и усваивает более реалистические идеальные образцы, освобождается от старых, ненужных запретов, принимает распространенные в обществе моральные стандарты и требования.

Сознательная часть психики, называемая Я, или Эго, становится более интегрированной, цельной и начинает явно управлять другими психическими системами. Благодаря этому, человек становится способным лучше справляться со своими агрессивными и сексуальными импульсами, отсрочивая их, направляя в безопасное русло, разряжая свою энергию на приемлемые социальные и творческие цели.

Психический аппарат в целом относительно стабилизируется. Постановка жизненных целей, формирование межличностных отношений в основном соответствуют способностям и возможностям данного человека. Происходит окончательный отказ от бесплодного, нереального фантазирования в пользу конкретной деятельности и достижений.

В результате развития и стабилизации Эго приобретается умение сглаживать конфликты, устанавливать гармонию во внутреннем мире и между требованиями внешнего мира и внутреннего. Развиваются способности к саморегуляции и адаптации. Уходят в прошлое непредсказуемые реакции подросткового периода, стабилизируется настроение, что в целом свидетельствует об окончании подросткового периода и достижении гармоничной идентичности.

Актуальными становятся задачи поиска своего места в жизни, вопросы продолжения образования, карьерного роста,

107

Обложка. Бердникова, "Мир ребенка. Развитие психики. Страхи. Социальная адаптация. Интерпретация детского рисунка"
🕮 DJVU. Мир ребенка. Развитие психики. Страхи. Социальная адаптация. Интерпретация детского рисунка. Бердникова Ю. Л. Страница 103. Читать онлайн djvu, Скачать