Мир ребенка. Развитие психики. Страхи. Социальная адаптация. Интерпретация детского рисунка (DJVU, стр. 72)


📖 DJVU. Мир ребенка. Развитие психики. Страхи. Социальная адаптация. Интерпретация детского рисунка. Бердникова Ю. Л. Страница 72. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Бердникова, "Мир ребенка. Развитие психики. Страхи. Социальная адаптация. Интерпретация детского рисунка"

Читайте еще:

Самое главное в браке. Как сохранить любовь

Однажды пришла ко мне в храм некая женщина и рассказала свою историю. Она развелась с мужем. По ее словам, она зарабатывала деньги, он же ничего не делал, нигде не работал. Она купила ему диплом, чтобы он мог устроиться на работу, но он все равно продолжал сидеть дома. В общем, женщина сама...

Часть 2. Взросление: потенциалы, проблемы и перспективы

Нередко встречается рекомендация всячески избегать развода, до предела оттягивать этот момент ради интересов ребенка, чтобы дать ему возможность жить в полной семье. Звучит, конечно, гуманно, но на практике это далеко не всегда осуществимо – если два человека, когда-то любившие друг друга, не в...

Часть 4. Неклинические проблемы психоанализа

При рассмотрении природы и техники остроумия Фрейд апеллировал к работам философов, включая К. Фишера, Т. Липпса, И. Канта, использовал многочисленные примеры остроумия, почерпнутые из творчества таких писателей и поэтов, как Г. Гейне, В. Шекспир, Г. Лихтенберг, Жан-Поль (Ф. Рихтер), Д. Шпитцер....

Глава 6. Типоведение с 9 до 5

Не имеет значения, в какую сторону перекошён тип коллектива. Когда в организации слишком много людей одного типа, она лишается множества преимуществ.

Глава 2

Профессионалы по созданию имиджа считают, что люди судят о нас по внешнему впечатлению, которое мы производим в течение первых пятнадцати секунд общения. Именно такие качества личности как внешность, голос и умение вести диалог, могут сыграть решающую роль и в вашей карьере, и во всей жизни....

VI. Существует ли «мозговое радио»?

Главное методическое условие во всех этих опытах состоит в том, чтобы самым надежным образом исключить возможность восприятия мысленно передаваемого задания обычным путем — при посредстве органов чувств. Так, например, д-р Бругманс в психологической лаборатории Гронингенского университета...

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. ПРАКТИКА И ПРОЦЕСС

Если беседа не удается, полезно серьезно проанализировать используемый язык. Душепопечительная беседа может не удаваться по разным причинам, но полезнее начать с исследования языка, применяемого подопечным. Кратко запишите те слова и выражения подопечного, которые он часто использовал во время...

7. Каковы основные причины неудовлетворительной работы памяти в любом возрасте!

Хранение воспоминаний осуществляется с помощью сложной системы «картотек», к которым человек обращается более или менее часто. Представьте себе тысячи различных разделов памяти: активных (то есть тех, которые вы регулярно используете в повседневной жизни); пассивных (которые вы используете не...

Многие из них вовсе не старше тех юношей

[о-видимому, можно попытаться готовить учителей начальной средней школы и технических инструкторов в постоянном контакте с молодыми во внешкольных молодежных центрах; но среди них много таких, кто, имея ориентацию и интерес к преподаванию, не имеют такового к воспитанию; если у них и есть...

Психотерапия — благо или зло? (Е.В. Золотухина-Аболина)

Можно сказать, что к психотерапевту люди часто приходят не потому, что так уж хотят менять себя, а потому, что ждут подсказки, как им лучше справиться с этой неподатливой жизнью: как повлиять на других, расширить свои возможности, быть может, научиться манипулировать ближними — партнерами по...

В ряде исследований обнаружено

вих'для слов, коепытуемые:на мог Kaun (Alkire, Haier, Fallon, & Cahill, 11 ргез$) при использовании метода ПЭТ. ни утверждают, что причина того, чт в некоторых исследованиях не обнаружи ` Свободное вспоминание ( процент правильных ответов)

10. Если ребенок нездоров

В программу лечения мы включили и образовательную часть с тем, чтобы помочь Джеймсу избавиться от сугубо отрицательного, пассивно-агрессивного отношения к учебе, которое было так развито в нем. Это сняло с его родителей ответственность за его школьные успехи. Им больше не было необходимости...