Мотивация и мотивыЕвгений Ильин (PDF, стр. 300)

📖 PDF. Мотивация и мотивы. Ильин Е. П. Страница 300. Читать онлайн pdf

15.Х. СИЛА МОТИВА И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 299

подчинение общему темпу движений утомляет отдельных индивидуумов скорее. Подобно тому, непривычное быстрое чтение быстро утомляет внимание слушателей и притом в различной степени, так что и для умственной работы следует допустить некоторый, более или менее определенный для каждого индивидуума, темп нормальной деятельности»(1952, с. 866).

Как видим, закономерности, полученные на нервно-мышечном аппарате, Н. Е. Введенский переносил на деятельность человека, понимая всеобщий характер открытых им закономерностей. Поэтому не очень справедливо утверждение М. Г. Ярошевского, что проблема мотивации совершенно не интересовала Н. Е. Введенского. Так, как мотивация понималась, а подчас понимается и сейчас (как стимуляция, как активация), работы Н. Е. Введенского имели к ней прямое отношение. Поэтому, говоря о законе Йеркса—Додсона, не следует забывать и о его законе оптимума—пессимума, несомненно, отражающем и связь силы мотива с эффективностью деятельности.

Далее, закон Йеркса—Додсона (впрочем, как и закон оптимума—пессимума), если учитывать экспериментальные данные, на основании которых он сформулирован, касается силы детерминации (стимуляции), силы внешних раздражителей, но не мотивации как внутреннего (психического) процесса и не силы мотива как внутреннего побудителя. И все же очевидно, что этот закон и закон оптимума—пессимума имеют отношение и ксамостимуляции, и к силе возникающих желаний, а следовательно, и к мотивации и мотиву. Как отмечает Ж. Нюттен (1975), идея оптимума мотивации столь же стара, как и человеческая мысль, и моралисты всегда осуждали чрезмерные страсти, из-за которых человек терял контроль над собой. Поэтому психологи разных стран признавали, что интенсивная стимуляция отрицательно сказывается на нашей эффективности, на адаптации к задачам, которые непрерывно ставит перед нами среда.

В справедливости этих рассуждений сомневаться не приходится, однако проблема состоит в том, что экспериментального подтверждения их очень мало. Все эксперименты сводятся к тому, чтобы создать условия, при которых человек захотел бы сделать нечто быстрее, лучше, но какова была у него при этом сила мотива (потребности, стремления, желания) сказать нельзя, так как она не измеряема напрямую, о ней можно судить только косвенно. Мы лишь предполагаем, что при усилении стимуляции (как правило, внешней, но лучше было бы — внутренней, исходящей от самого субъекта) увеличивается и сила мотива. В этом отношении и эксперименты Йеркса—Додсона не являются доказательством того, что речь в них идет о мотивах. Скорее всего, эффективность научения менялась в связи с различным уровнем тревоги, страха перед наказанием.

И все же прежде всего практика подтверждает, что оптимум мотивации и силы мотива существует. Вот примеры, подтверждающие это.

В одном из исследований (Е. П. Ильин, В. В. Скробин и М. И. Семенов, 1967) школьникам давалось задание делать постукивающие движения кистью руки (фиксировавшиеся на приборе), в одном случае — в быстром, но произвольном темпе, а вдругом случае — как можно быстрее. Оказалось, что в значительном числе случаев, при попытке постукивать максимально часто, результаты оказывались хуже, чем при выполнении движений в свободном темпе. При этом, чем младше были школьники, тем чаще это наблюдалось: в 12-13-летнем возрасте ухудшение было у 50-70% учащихся, а в 17-летнем — только у 29% учащихся.

На протяжении многих лет проблема психофизиологического изучения мозговой организации опознания стимула сводилась к выявлению последовательных стадий обработки сенсорной информации, которая поступает в кору больших полушарий, а также к попыткам определить временные параметры каждой стадии и...

Сказки и сказкотерапияСоколов Дмитрий

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. «СКАЗКИ, СОЧИНЕННЫЕ НЕ АВТОРОМ»

Можно совсем красиво сказать, что мы движемся от одной половинки к двум половинкам, а от двух половинок — к одному целому.

Стратегии гениальных женщинБадрак Валентин

Глава 2 Женское лицо успеха

Используя и создавая новые символы, они и сами становились символами. Все они действовали в меру возможностей своего разума, духовных и физических сил, в меру способностей противостоять преимущественно враждебной социальной среде. Но все они непременно ДЕЙСТВОВАЛИ.

По ком звенят кедрыИвакин Алексей

Приложение 6. Питание по рекомендациям Виссариона

относительно меда Учитель сказал, что он дает повышенную активность в организме. И что мед, если и допустим, то только в очень малых количествах. Детям можно давать хлеб из ржи и овса. Сахар, конфеты — убрать. Можно чуть подслащивать пищу или воду медом вареньем. Кисломолочные продукты давать...

Практикум по наблюдению и наблюдательности 2-е изданиеРегуш Людмила

Практикум по наблюдению и наблюдательности отражает развитие этого метода

За прошедший период апробированы многие из предложенных в книге методик наблюдения, в соответствии с полученными рекомендациями в них внесены уточнения. Появились новые методики наблюдения, которые разработаны практикующими психологами и психологами-исследователями. Ими дополнено...

Классичексие случаи в психологииРоллс Джефф

Утраченная невинность: история Джини

Помимо этого, Соломон мог изменять свое восприятие боли. Сидя в кресле у зубного врача, он мог мысленно представить себе другого человека, которому сверлят зуб бормашиной. Это означало, что боль испытывал именно этот «другой человек». Он умел также приспосабливать глаза к темноте, представляя...

Ссориться, нельзя, мириться! Конфликты в любовных и семейных отношенияхЗберовский Андрей

— и мужчины и женщины не являются такими уж «железными» как им иногда хочется показаться. Страдая и по нескольку раз наступая на одни и те же «любовные грабли», они все-таки способны учиться и перестраивать свое поведение. Причем, нередко, очень и очень заметно

Русская Модель Эффективного Соблазнения. Мастерский курсБогачев Филипп

Из экзотики есть «Кофе с молоком»

Девушки, которые думают что меняют парней, как перчатки, не напрягайтесь вы просто идете по рукам...

Огненный цветок: методика ДФСКалинаускас Игорь

Вместо заключения. Почему люди не живут, опираясь на душу?

Реально ощущается безграничность пространства, знания, близость Космоса, а собственное присутствие осознается на фоне бесконечного пространства, приходит ощущение интеллектуальной свободы, доступности любого знания и возможности взаимодействия с ним.

Стратегии выдающихся личностейБадрак Валентин

Заключение

Коррекция собственного жизненного сценария возможна практически в любом возрасте; человек остается активным столько, сколько он верит в собственную активность. Энергетическая активность индивидуума пропорциональна зараженности собственной идеей; как только человек успокаивается, угасает и его...

365 ступеней к молодости. Программа молодости по Луизе ХейМогилевская Ангелина

НОЯБРЬ – МЕСЯЦ БЛАГОДАРЕНИЯ

Чаще вспоминайте о своем желании, проговаривайте его вслух. Сделайте коллаж с картинками того, о чем вы мечтаете, чтобы жизнь точно исполнила это. Держите коллаж на видном месте!

Мотивация и мотивыЕвгений Ильин (PDF, стр. 300)

Оглавление

Читайте еще:

Психология: