Мотивация и мотивы (PDF, стр. 185)


📖 PDF. Мотивация и мотивы. Ильин Е. П. Страница 185. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ильин, "Мотивация и мотивы"

Читайте еще:

ГЛАВА 2. РАЗГОНКА И ТОРМОЖЕНИЕ ПСИХИКИ

Опираясь на собственный немалый опыт спортивных поединков, равно как и на опыт физических конфликтов с самыми разными лицами, я сделал одно заключение: в реальной схватке лучше встретиться с обладателем черного пояса или звания «мастер спорта», нежели с человеком, который солидную часть своей...

Обратите внимание, что здесь, в позиции А, мы говорим о действии способности и деятельности, а там, в позиции Б — о выживании, идентичности.

Книга вторая. Годы зрелости. (1901–1919)

В феврале этого года Фрейд был удивлен полученным из Голландии официальным выступлением ректора по случаю 39-й годовщины основания Лейденского университета. Это выступление касалось теории сновидений Фрейда, в поддержку которой выступал автор, профессор психиатрии Г.Елгерсма. «После 14 лет со...

это как «непосредственно видим» — А

Так я увидел основную Идею Дильтея, что не означает, что она действительно такова. Впрочем, такой подход позволяет, по крайней мере, хотя бы начать какое-то действительное исследование вполне самостоятельного предмета. Своим пограничьем этот предмет, безусловно, сливается с предметами общей и...

Книга II. Психология масс

Написанная программа кандидата не должна быть чересчур категоричной, так как противники могут ею воспользоваться и предъявить ему ее впоследствии; но зато словесная программа должна быть самой чрезмерной. Он может обещать без всяких опасений самые важные реформы. Все эти преувеличенные обещания...

МАСТЕР-КЛАСС ОРАТОРСКОГО ИСКУССТВА ни о

подобающей фразы. Все это необходимо для колоритности речи. В заключение речи требуется завоевать сердца слушателей, поэтому у оратора и возникает опасение за финальную фразу. И чтобы оратору достойно справиться с этим, когда он весь в поту и в волнении заканчивает свою речь, ему следует во...

Бинтование душевных ран (М.О. Мирович)

— Потому что дети нашего круга — сплошь избалованные идиоты. Стоит уйти нашему поколению — и где они окажутся?

Часть 2. Представление Айки-тактики

По всей видимости, вам неоднократно приходилось сталкиваться с подобного рода атаками. Попробуйте вспомнить, как вы справились хотя бы с одной из них. Как вы на нее реагировали? Каков был результат? Посмотрите, как Линда справляется с одной из них.

8. НЕСПОСОБНОСТЬ ЛЮБИТЬ

На первый взгляд может показаться, что жизнь младен­ца настолько невинна, что свободна от несовершенств люб­ви, которые преследуют нас позже. В конце концов, разве родители не любят своих детей? Конечно, любят и многое для них делают. Тогда откуда эти несовершенства? Как они возникают в детском...

УРОК ЧЕТЫРНАДЦАТЫЙ. Что изменить?

Организация вознаграждает или наказывает индивидуальные поступки сотрудников. Сотрудники получают право на творческие инициативы и внесение предложений. Персонал придерживается норм, соответствующих обычаям компании.

О радость быть матросом Вселенной и мчаться во все гавани мира! Быть быстрым кораблем

Вы сейчас внимательно смотрите в глаза вашей мамы и чувствуете, как вместе с этим взглядом в вас входит безмятежность, спокойствие и хорошее настроение. Сейчас под эту волшебную музыку вы неодолимо чувствуете согревающую силу любви, ее тепло.

Глава 2. Знание как предмет деятельности.

НР: Вы говорите о том, что понятие образовательного процесса нужно связывать с понятием деятельности, а не знания.