Мотивация и мотивы (PDF, стр. 137)


📖 PDF. Мотивация и мотивы. Ильин Е. П. Страница 137. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ильин, "Мотивация и мотивы"

Читайте еще:

Приложение. Рекомендуемая литература

Однако, несмотря на этот прогресс, сегодня мы дальше от счастливого и беззаботного будущего, чем когда-либо прежде. Величайшие достижения науки — атомная энергия, кибернетика, освоение космического пространства, электроника, лазеры, компьютеры, химия и бактериология — были обращены на военные...

II. Сон и сновидения

Многие особенности сновидений, в частности их чрезвычайная образность и фантастичность, находят себе объяснение в учении Павлова о двух сигнальных системах. Обычные раздражители внешнего мира звуковые, световые, обонятельные и т.п. — в процессе образования условных рефлексов становятся сигналами...

4

Еще одну координату расширения сознания образует время. Как правило, человек живет одним днем, растворяясь в сиюминутных нуждах. Но он может расширить свое сознание, включив в него более широкие временные циклы, весь многомерный временной континуум. Это ведет к постижению, что жизнь человека...

У НАС ЕСТЬ ВЫБОР, КАКУЮ РОЛЬ НА СЕБЯ ВЗЯТЬ

Тяжело описать действие этой роли. Исследуйте сами, как вы себя почувствуете, если в будничной ситуации внутренне скажете: «Я предоставляю себя в качества источника всей жизни». Также успешно вы можете дать эту роль другому человеку и пронаблюдать, как он начнет вести себя под вашим надзором....

Семантическая фасцинация — исключительное эволюционное приобретение коммуникации человека и опирается на абстрактно-образное качество сознания (“выдум

— с Майклом Гертнером из Бостона. Зачем он сунул руку в свой аквариум, остается загадкой. Когда малазийская бойцовская рыбка цапнула его за палец, хозяин разозлился настолько, что решил отплатить своей чешуйчатой приятельнице той же монетой. Перед прибывшими спасателями предстали недвижимые...

Пять шагов к созданию творческой мечты

Люди, уличенные в нарушении законов общества, совершают две непростительные ошибки. Вопервых, они подрывают — часто губят —Щ репутацию, на созда ние которой было положено столько сил. И, во-вторых, выбрав этот путь, они начинают зарабатывать намного меньше денег, чем в том случае, если возьмут...

Ни в коем случае не давайте ребенку дополнительных домашних заданий

Ни в коем случае не давайте ребенку дополнительных домашних заданий, кроме тех, которые дали в школе. Не заставляйте переделывать плохо выполненную классную работу. Можно предложить проверить ее и поправить ошибки, но переписывать не надо. Повторное выполнение уже сделанного (пусть и с ошибками)...

Глава одиннадцатая

Состояние небольшого дефицита желаемого только благотворно для нашего организма. Даже если оно создано искусственно и специально. Известно, что волк зимой голодным (кожа и кости — в чем душа держится!) пробегает десятки километров в поисках пищи. Казалось бы — откуда берутся силы? А силы ему...

Настройтесь на волну Изобилия

Великолепный способ полезной отдачи денег – это покупка книг, особенно тех, которые вас вдохновляют и помогают развиваться и расти. Оплата курсов и семинаров по личностному росту тоже является благотворительностью, так как вы вносите свой вклад в себя и даете возможность заработать другим.

Способность к сочинению сказок тесно связана с потребностью осмысления и систематизации знаний о мире и о себе

5. Какие потребности у ребенка актуализированы в данный момент (психофизиологические потребность в безопасности и защите; потребность в любви; потребность в самоуважении потребность в знаниях; эстетические потребности)?

Сказки и истории в помощь родителям

В завершение разговора о рассказе «Бобик в гостях у Барбоса» хочется обратить внимание родителей на одну фразу: «Барбоска так заврался, что не мог уже остановиться». Так очень часто бывает и с нашими детьми. Они так входят во вкус фантазирования и выдумывания или же в худшем варианте так увязают...

Тема 5. ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ НОВОРОЖДЕННОГО, МЛАДЕНЦА

Если на начальном этапе обучения у ребенка преобладает анализирующее восприятие, то к концу младшего школьного возраста развивается восприятие синтезирующее. Он может устанавливать связи между элементами воспринимаемого. Это хорошо видно на следующем примере. Когда детей просили рассказать, что...