Психоаналитическая педагогика (PDF, стр. 114)


📖 PDF. Психоаналитическая педагогика. Фигдор Г. Страница 114. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Фигдор, "Психоаналитическая педагогика"

Читайте еще:

ДЕВУШКА, МОЖНО УЗНАТЬ, КАК ВАС ЗОВУТ?

«Вы только назовите свое имя, а настоящее знакомство произойдет завтра в ресторане «Прага» (или кинотеатре «Прогресс» — в зависимости от ваших финансовых возможностей).

РАЗДЕЛ III. Практические аспекты общения

У старших школьников причиной конфликтов с учителем могут быть выставляемые последним отметки, несогласие с ними.

Глава 4 Структура сознания

Гуманистические психологи рассматривают самость как целенаправленность всей личности на осуществление максимума потенциальных возможностей индивида.

III

Я предлагаю оставить темную и мрачную тему травматического невроза и обратиться к изучению работы психического аппарата в его наиболее ранних нормальных формах деятельности. Я имею в виду игру детей.

Введение

1. Так, в «Массовой психологии и анализе человеческого Я» З. Фрейд писал: «В психической жизни человека всегда присутствует “другой”. Он, как правило, является образцом, объектом, помощником или противником, и поэтому психология личности с самого начала является одновременно также и психологией...

Что такое внушение

Косвенное внушение отличается от предыдущих тем, что у пациента существует возможность выбора, то есть он может и не принимать то, что ему внушают. Намерения врача в этом случае не ясны больному. Косвенное внушение используется для того, чтобы направить пациента в том направлении, которого он...

Quod licet Jovi, nоn licet bovi (Что дозволено Юпитеру, то не дозволено быку)

Наряду с тенденциозностью мифам свойственна еще одна, вероятно, наиболее опасная патология — смешение божественного и человеческого, ведь, как известно, что позволено Юпитеру, не позволено быку.

Глава 5 Точки замыкания энергоинформационных потоков человека на энергетике социума

А если мы забудем о том, что музыкальный инструмент предназначен для извлечения звуков, и начнем его ремонтировать только для красоты, чтобы он выполнял роль мебели, — вряд ли настоящий мастер возьмется за такой ремонт. Отремонтировать инструмент в таком случае не удастся. Так же и тело не...

БЕСЕДА ДЕСЯТАЯ. СВЕРХВНИМАНИЕ. КАК ЕГО ТРЕНИРОВАТЬ

«Эх, Арчи, Арчи! Столько лет я тебя учу быть наблюдательным. Ты распустился. Недавно мистер Кремер показывал нам список имен на листке бумаги. Седьмым по счету шел Бэйрд Арчер.

I. Злоключения разума

Какова его внутренняя основа? Я понимаю под мудростью соединение мощных творческих энергий. Мое определение созидания очень просто: созидать — значит сделать так, чтобы нечто ценное, чего не существовало ранее, стало существовать. Не бывает плохого созидания, говорил Ортега-и-Гассет. На самом...

— Ну тогда конопляночья голова?

Она «видит большие головы». Эти большие головы не уродливые, не гримасничают, не ужасные, но «я закрываю лицо локтем и мне очень страшно».

ЕДИНСТВО И ДВОЙСТВЕННОСТЬ МИРА

А ментал, приобретённые знания и опыт используете лишь как необходимый инструмент, лишь как атрибут проводимой игры. Но ни в коем случае не ставя себя в зависимость от них.