Психоаналитическая педагогика (PDF, стр. 181)


📖 PDF. Психоаналитическая педагогика. Фигдор Г. Страница 181. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Фигдор, "Психоаналитическая педагогика"

Читайте еще:

Нельзя заставить молчать

Времена меняются, и на смену коллективизму пришел неприкрытый индивидуализм: сегодня каждый считает себя вправе вести себя как ему заблагорассудится. Традиционные нормы оказались размыты, а новые каждый сам устанавливает для себя, порою и вовсе не стесняя себя никакими правилами. О нетерпимости...

Сеанс аутогенной тренировки

Теперь я кладу вам руку на голову и вы чувствуете, как это успокаивает вас, как приятное тепло растекается по всему телу, чувство покоя все глубже проникает в голову, как все тело делается легким, невесомым...

Вторая часть. ИНДИВИДУАЦИЯ

Однажды и мне случилось слишком низко — как в интеллектуальном, так и в моральном отношении — оценить одну из моих пациенток. Во сне я увидел замок на высоком утесе; на самой верхней башне замка был балкон и там сидела моя пациентка. Я без колебаний рассказал этот сои пациентке, что, как и...

Точит ли капля камень, Или только умному можно объяснить… (Предисловие коллеги)

Примеры вопросов позаимствованы из практического пособия Елены Сидоренко «Тренинг влияния и противостояния влиянию».

Дэвид Ди Анджело. Критические точки и мосты

Когда я только начинал учиться тому, как знакомится с женщиной, я осознал, что существует несколько «проблемных территорий», с которыми мне прийдется иметь дело.После того как я научился бороться с ними самостоятельно, я осознал, что почти ВСЕ мужчины спотыкаются о те же самые камни. Поэтому в...

Любое несоответствие ослабляет так называемую «механическую прочность» расы и ее «износоустойчивость» виток за витком

‚СТОМАХИН: Убивать, убивать, убивать! Россию можно только уничтожить. И ее НАДО уничтожить, — это мера превентивной самообороны рода человеческого от той изуверской дьявольщины, которую несет в себе Россия. Русских надо убивать, и только убивать — среди них нет тех нормальных, умных...

Расспрашивал о разных странах и восхищался сам собой

Расспрашивал о разных странах и восхищался сам собой, перебивая Вас все время и не дослушав до конца.

Часть I. ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ

Цель упражнения. Уяснить, как работает этот вид открытия коммуникации, оценить персональную эффективность таких приемов во время общения.

Послесловие. Как оставаться честным?. Три принципа честной жизни

Идея о том, что в первую очередь доверять нужно себе, глубоко засела в нашем сознании. Нас с раннего детства учат слушать свое сердце и доверяться внутренним инстинктам. Но и они могут нас обмануть. Исследование, проведенное Тимоти Уилсоном, в очередной раз подтверждает, что мы не можем даже с...

Используйте адаптивную структурно-семантическую модель человека как ЧІеСЛОвіека

К.Д. Ушинский заложил основы единства нашего образования и воспитания, действующие, по крайней мере, до времён Н. Хрущёва. Кто не жил в те времена, то пусть не фантазирует о том что не слышал, не видел и не чувствовал. Иным можно посочувствовать, т.к. со школой и родителями не повезло. И.М....

Заключение

Наиболее сложный в этом теоретическом и практическом отношениях была часть, связанная с анализом этноспецефичности данного феномена, с анализом понятий “русский ребенок” в его сексуальном развитии и мире его фольклора. Как известно, для русской культуры характерна бинарность и подвижная...

Источники материалов.

Нежелательные эмоции обычно являются реакцией на предсказуемую последовательность внутренних стимулов (образы, звуки, чувства). Эта последовательность обычно запускается каким-то внешним стимулом. Выясните, чем запускается эта последовательность и как клиент бессознательно достигает...