Психоаналитическая педагогикаГельмут Фигдор (PDF, стр. 136)

Американский обыватель мыслит стереотипами, навязываемыми его сознанию едва ли не с пеленок. Руководство центров психологической войны хотело бы, чтобы стереотипами мыслили и советские люди, советские войны. Зная устойчивость, консервативность стереотипного мышления, различные "голоса"...

В глубокой древности китайские физиогномисты создали классификацию человеческих глаз, взяв за ее основу сходство с формой глаз реальных и мифических животных. Вот некоторые из выделенных ими типов.

– Анечка, ну вы же понимаете: во-первых, душа бессмертна, а во-вторых, если что-то пить, то валерьянку.

А в целом причина одна: им что-то надо либо от тебя, либо от окружающих, либо тем самым они возвышаются в собственных глазах и повышают свою самооценку.

Все мы, как бы заняты, как бы образованы или невежественны мы ни были, обладаем всеми силами, всем временем, которые нам необходимы, чтобы контролировать наши мысли с целью изменить наш характер, если у нас есть такое желание, и, соответственно, изменить нашу жизнь. У каждого из нас есть свои...

Матери свойственно приходить и уходить снова. Говорить, что она приходит ко мне и от меня уходит, можно постольку, поскольку я являюсь маленьким существом, которое уже включено в Символическое и символизацию уже освоило. Иными словами, я либо чувствую ее присутствие, либо нет, с ее приходом мир...

Как необходимо вести себя мужчине, чтобы расположить женщину к себе чтобы она не боялась, что ее больно ударят по самолюбию?

В педагогике беседу характеризуют как практический метод, называют ее эвристической беседой, т. е. особым видом беседы, при котором умело поставленные вопросы учителя помогают учащимся самостоятельно найти решение поставленной задачи.

«Он постучался ко мне; я знала, что это Род, потому что ждала его. Звучала какая-то странная незнакомая музыка, не знаю, что это было. Я открыла дверь и увидела его. У него была голова льва, огромная густая грива, хоть он и был в своем обычном деловом костюме, были красные злые глаза, и он мотал...

Многие верования появляются в детстве и юности в результате каких-то переживаний или наблюдений. И действительно, исследования психологов показывают, что преобладающее большинство неосознанных верований формируются у человека в первые семь лет его жизни.

2. От универсальных классов («а»), например, живые существа, к определенным классам или конкретным типам («д»), например, жителей тропических островов.

Еще раз: В выигрыше нет ничего ненормального, при условии, что то, что вы выигрываете, — это соревнование.