Терминальная фаза болезни – ультрапарадоксальная. И если лейтмотивом предыдущих двух фаз была «раздражительная слабость», «астения», то теперь лейтмотивом становится чувство апатии. Нам на все наплевать, нас ничто больше не интересует, мы ни на что не способны, и кажется, что мир, в котором мы...
. потребность в развитии отношений: принимать самому и предлагать другим свою помощь, заботу, сочувствие, поддержку
В соответствии со служебным этикетом, брать в долг у коллег непозволительно. Также не стоит просить взаймы. Если денег совсем не хватает, можно заглянуть в бухгалтерию и вежливо попросить выдать вам часть аванса. Правда, такие действия свидетельствуют о вашем незавидном материальном положении, а...
2. Люди, которые живут обычной жизнью, могут находиться на одной из десяти ступенек лестницы духовного развития.
Субмодальности для визуалов: величина картинки, ее приближенность-удаленность, четкость-размытость, яркость-тусклость, объемность-двумерность, цветность. Субмодальности для аудиалов: тембр звука, ритм, громкость. Субмодальности для кинестетиков: сила (интенсивность) ощущения, ритм.
Наконец, нарушения зрительно-конструктивной деятельности, обусловленные правополушарной локализацией патологического процесса, наиболее отчетливо и выпукло проявляются при медиальном расположении очага, где они составляют центральную, преобладающую группу симптомов в общем синдроме, выходя в нем...
33. С. И. Чурюмов. Соционические акцентуации. Соционика, ментология и психология личности, № 1, 1995.
Это простая загородка, с одной стороны решетка сверху до половины стены, по бокам дальше сплошные стены. С другой, лицевой стороны, вот здесь, – решетка до самой земли. К той решетке, что на полстены, на цепи прикрепили палку. Затем взяли самые сочные бананы, которые смогли найти, и положили их...
Преобладание деятель- | Актуальные я | мать | отец | (Страх потери объекта) ности (страх отказа) способности
рсокезнная о принципе устройства «волшебной матрицы» мы рассматривали случай, когда места сильных функций занимали интуиция (И) и логика (Л).
Кроме анализа наблюдаемых реакций допрашиваемого важна и оценка их на предмет смысловой значимости, подлинности, важности для расследования.