Психоаналитическая педагогика (PDF, стр. 118)


📖 PDF. Психоаналитическая педагогика. Фигдор Г. Страница 118. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Фигдор, "Психоаналитическая педагогика"

Читайте еще:

ВМЕСТО ВВЕДЕНИЯ

Я бы хотел уповать на разум. Но что мой разум, если ему задают направление, в котором он обязан двигать ся? Какой в нем прок, если он вынужден следовать в русле случайной, по сути, оценки событий? Я бы хотел разобраться, я бы хотел изучить, понять, уяснить суть и принять решение. Я бы хотел дать...

Психиатрическая практика

В отдельных случаях этот процесс можно обнаружить в сновидениях и фантазиях. В коллективной жизни он проявляется в различных религиозных системах и в изменении их символики. Исследование этих индивидуальных и коллективных изменений позволило мне осмыслить суть алхимического символизма и прийти к...

На помощь!

— Ну, знаешь, всеми детскими инфекциями лучше в детстве переболеть. — Юлька с Наташкой дискутировали вдвоем, мы с Малиной только переводили взгляд с одной на другую, попутно делая детям куличики.

Если вы наслаждаетесь каким-то изысканным блюдом

4. Продолжайте делать одно и то же — то есть то, что вы делали всегда, не залаваясь вопросом о возможности иного решения проблемы. Кроме того, никогда не ставьте под сомнение мысль о том, что «существует только одно решение».

ЧАСТЬ ВТОРАЯ. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОРУЖИЕ И ПРОБЛЕМА АЛГОРИТМИЧЕСКОЙ НЕРАЗРЕШИМОСТИ ПЕРСПЕКТИВНОСТИ ДЛЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ САМООБУЧАЮЩИХСЯ СИСТЕМ

Структура является устойчивой, если степень устойчивости стремится или равна 1. Это понятно, удаление любого из элементов отражается только на этом элементе и в меньшей степени на структуре, т.е. оставшаяся структура "страдает" от потери только одного этого элемента.

ЗНАЧИМОЕ РАЗЛИЧИЕ

Одна из основных идей Скиннера заключается в том, что наше поведение определяется внешней средой. Для определения поведения, которое имеет целью оказать воздействие на окружение, использовался термин «оперантное поведение». Открывание двери для кого — либо, удерживание рук партнера и просьба о...

Первоначальный энтузиазм в отношении «мозгового штурма» сменился охлаждением

4) Высказанные идеи разрешается как угодно комбинировать, а также «улучшать», независимо от того, кем была выдвинута идея.

Глава 4. Умение слушать — ваш путь к популярности и успеху

А когда вы слушаете активно, то отвлекаетесь от бесплодного самоедства, концентрируете внимание на собеседнике, на своем отношении к нему и на его чувствах. Сосредоточив внимание на собеседнике, а не на себе самом, вы очень скоро обнаружите, что поддерживать беседу стало гораздо легче, и вы...

ФРАНЦ КАФКА. «ОТЪЕЗД». ДЕВЯТЬ ИНТЕРПРЕТАЦИЙ

В чем основное методологическое зерно психосемиотики помимо ее принципиальной интердисциплинарности? В ее, если так можно выразиться, лингвистическом идеализме. Лингвистический идеализм – это, например, гипотеза Сепира и Уорфа. Не реальность порождает язык, но реальность порождается языком....

Глава 3. Учимся сотрудничеству

— Что тебе понравилось больше: сотрудничество с партнером или твоя собственная, индивидуальная работа? А что было труднее?

ВВЕДЕНИЕ

Вы хотите подарить себе позитивный склад ума, любовь, дружбу, уважение, процветание, безопасность, мир и счастье. Что для вас наиболее насущно? Сформулировав свою главную потребность, вы быстро отыщете в этой книге нужные ответы, вы будете способны оценить величие и практическую пользу очевидных...

Глава VII. Психопатоподобные нарушения при шизофрении у подростков. Общие сведения.

В тяжелых случаях нередко возникает необходимость дифференцировать эту психопатию с обсессивно-фобическим синдромом при неврозоподобной вялотекущей шизофрении (см. гл. VII).