Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я (DJVU, стр. 72)


📖 DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б. Страница 72. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Беттельгейм, "Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я"

Читайте еще:

Часть третья. ПРИМЕНЯЕМ НА ПРАКТИКЕ ТО, ЧЕМУ НАУЧИЛИСЬ

• «Я хочу лучше работать в период после поездки. Сейчас в это время я работаю неэффективно, потому что забываю разобрать чемоданы и теряю свои заметки и напоминания по поводу звонков и писем».

В этой главе мы дали определение фототерапии и охарактеризовали некоторые наиболее важные

В этой главе мы дали определение фототерапии и охарактеризовали некоторые наиболее важные,На наш взгляд, психологические функции фотографии, определяющие ее исцеляющее и развивающее воздействие на человека. Нами также были описаны и проиллюстрированы некоторые частные формы проведения...

1. Перспективы развития человеческого вида

57. Hartman F. Paracelsus: Life and Prophecies. Blauvelt. N.Y. Rudolf Steiner Publications, 1973, pp. 103–131.

§ 5.5 Боевые пловцы ВМС Германии

По окончании первого курса курсантам присваивается звание дайвера. После этого их направляют непосредственно в подразделение боевых пловцов, где начинается второй, четырехмесячный этап обучения. Этот этап – практический. Бойцы получают знания, как на практике организовать подводные подрывные...

Часть II КАК УСТАНАВЛИВАТЬ РАППОРТ И СОБИРАТЬ ИНФОРМАЦИЮ

ЛКБ. О'кей (убирает руку). Джоан, вернитесь снова сюда. Хелло. Так что мешает вам получить то, что было этой картине? Вы же несомненно настолько привлекательны, чтобы мужчины были около вас. Правда?

Парадигма сама по себе инертна. Она может измениться только под воздействием психогенного шума, превысившего уровень, с которым самосознание могло справиться, попросту игнорируя этот негативный шум и вытесняя из памяти. Выражаясь в технических терминах, переустановка всей нейронной системы –...

Устанавливать условные связи между безразличными сигналами и сигналами безусловными

* Такое впечатление, что Скиннер, сам того He ведая, сценически воплощает в материале экспериментального метода кальвинистскую теологию, в особенности учение 0б «абсолютном предопределении», по которому каждый человек изначально предопределен ко спасению или гибели и никакие его усилия не могут...

Глава 1

Когда ребенок подрастет и приемы пищи не будут вызывать у него отвращения, кукольные представления во время еды можно прекратить, сказав, что главный герой ушел к другим малышам, у которых плохой аппетит, т. к. убедился в умении Сашеньки или Настеньки есть самостоятельно, а другим ребятам помощь...

Резюме

Теперь представьте себе, что это вы стоите на садовой дорожке и вам надо тянуть жребий. Что бы вы стали делать, оказавшись на месте этой несчастной девушки? Или же что бы вы ей посоветовали?

7. Локализация культурного ОПЫТА[37]

Эта стадия, которую я называю «Я существую» очень тесно связана с концепцией Мелани Кляйн (1934) о депрессивной позиции. На этой стадии ребенок может сказать так: «Вот я. Внутри меня — я, а снаружи от меня — не я». Слова «внутри» и «снаружи» относятся здесь одновременно и к психическому, и к...

Часть вторая. ДРУГ С ДРУГОМ

Важное правило для всех отношений, особенно для открытых: нельзя считать кого-то своей собственностью. Смысл отношений не в этом. Каждый из нас целиком принадлежит только себе. Каждый из нас отвечает за свою жизнь, определяет свои потребности и заботится об их удовлетворении. Мы не можем жить...

Глава 1. Теоретические и практические основания клинической нейропсихологии.

Можно сказать, что с помощью фактора устанавливается соответствие между двумя основными детерминантами психического отражения: того, что отражается из внешней и внутренней среды, и того, как в специфических формах активности мозговых зон оно осуществляется. Поскольку в данном контексте понятие...