Пустая крепость. Детский аутизм и рождение ЯБруно Беттельгейм (DJVU, стр. 478)

📖 DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б. Страница 478. Читать онлайн djvu

[4718 з БИБЛНОГРАФИЯ

Mahler, M. (1952). Оп Child Psychosis and Schizophrenia: Autistic and Symbiotic Infantile Psychoses, in The Psychoanalytic Study of the Child. New York: International Universities Press, vol. 7, pp. 286-305.

Mahler, M. (1965a). On Early Infantile Psychosis. Journal of the American Academy of Child Psychiatry, 554-568.

Mahler, M. (1965b). On the Significance of the Normal Separation-Individuarion Phase: With Reference to Research in Symbiotic Child Psychosis, in schur, M. (Ed.). Drives, Affects, Behavior. New York: International Universities Press, vol. 2, pp. 161-169.

Mahler, M, (1959). M. Furer, & C. F. Settlage. Severe Emotional Disturbances in Childhood; Psychosis, іп 5. Arieti (Ed.), American Handbook of Psychiatry. New York: Basic, pp. 816-839.

Marais, E. N. (1940). My Friends the Baboons. New York: McBride.

Mead, M. in J. M. Tanner & B. Inhelder (Eds.). (1958). Discussion on Child Development. New York: International Universities Press, vol. 3.

Ministry of Health, U.S.S.R. (1951). Order Prohibiting Lobotomy. Nevropat.i psikbiat., 20:17.

Montague, A. (1950). Constitutional and Prenatal Factors in Infant and Child Health in M. J. E. Senn (Ed.). Symposium on the Healthy Personality, New York: Josiah Macy, Jr. Foundation.

Mullahy, Р. А (1953). Theory of Interpersonal Relations and the Evolution of Personality in H. S. Sullivan (Ed.), Conceptions of Modern Psychiatry. New York: Norton, pp. 119-147.

Niederland, W. G. (1965). The Role of the Ego In the Recovery of Early Memories. Psychoanalytic Quarterly, 34:564-571.

Ogburn, W. F. (1959). The Wolf Boy of Agra. American Гоитпаї о) босіоіору, 64: 449-454.

Ogburn, W. F, (1959). & N. K. Bose. On the Trail of the Wolf-Children. Genetic Psychology Monographs, 60:117-193.

Pavenstedt, E. (1956). The Effect of Extreme Passivity Imposed on a Boy in Early Childhood, in The Psychoanalytic Study of the Child. New York: International Universities Press, vol. 11, pp. 396—409.

Pavenstedt, E. (1965). Observations in Five Japanese Homes. Journal of Child Psychiatry, 4:413-425.

Piaget, J. (1950). The Psychology of Intelligence. New York: Harcourt.

Piaget, J. (1952). The Origins of Intelligence in Children. New York: International Universities Press.

Piaget, J. (1954). The Construction of Reality in the Child. New York: Basic.

Piaget, J. (1955). Language and Thought of the Child. New York: Meridian.

Piaget, J., & B. Inhelder. (1956). The Child’ s Conception of Space. London: Routledge.

Pious, W. L. (1949). The Pathogenic Process in Schizophrenia. Bulletin of the Menninger Clinic, 13:152-159.

Quinn, J. A. (1963). Sociology: A Systematic Analysis. Philadelphia: Lippincott.

Rapaport, D. (1958). The Theory of Ego Autonomy: A Generalization. Bulletin of the Menninger Clinic, 22:13-35.

Rauber, A. (1888). Homo Sapiens Ferus, oder die Zustaende der V erivilderten. Leipzig: Julius Brehse.

Ribble, M. A. (1945). Anxiety in Infants and its Disorganizing Effects, in N. lewis & B. L. Pacella (Eds.). Modern Trends in Child Psychiatry. New York: International Universities Press, pp. 11-25.

Rimland, B. (1964). Infantile Autism. New York: Appleton.

Rochlin, G. (1953). Loss and Restitution, in The Psychoanalytic Study of the Child. New York: International Universities Press, vol. 8, pp. 288-309.

Rodrigue, E. (1955). The Analysis of a Three-year-old Mute Schizophrenic, in M. Klein, P. Heimann, & R. F. Money-Kyrle (Eds.). New Directions in Psychoanalysis. New York: Basic, pp. 140-179.

Rubinfine, D. L. (1962). Maternal Stimulation, Psychic Structure, and Early Object Relations, in The Psychoanalytic Study of the Child. New York: International Universities Press, vol. 17, pp. 265-282.

Salimbene of Parma, in J. B. Ross & M. M. Mclaughlin (Eds.), (1944). A Portable Medieval Reader. New York: Viking.

Sander, L. W. (1962). Issues in Early Mother-Child Interaction. Journal of the American Academy of Child Psychiatry, 1:141-166.

Sarason, 5. B., & T. Gladwin. (1957). Psychological and Cultural Problems in Mental Sub-Normality: A Review of Research. Genetic Psychological Monographs, 57: 3-289.

Sarvis, M.S., & P. Garcia. (1961). Etiological Variables in Autism. Psychiatry, 24: 307-317.

Schachtel, E, G. (1947). On Memory and Childhood Amnesia. Psychiatry, 10: 1-26.

Schachtel, E. G. (1959). Metamorphosis, New York: Basic.

Schain, R. J., & H. Yannet. (1960). Infantile Autism — An Analysis of 50 Cases. Journal of Pediatrics, 57 (4): 560-567.

Schaller, G. В. (1963). The Mountain Gorilla — Ecology and Behavior. Chicago: U. of Chicago Press.

Scheerer, M., E. Rothman, & K. Goldstein. (1945). A Case of Idiot Savant’, Psychological Monographs, 58.

Scott, J. P. (1962). Genetics and the Development of Social Behavior in Mammals. American Journal of Orthopsychiatry, 32:878-888.

Scott, J. P. (1963). The Process of Primary Socialization in Canine and Human Infants. Monographs of the Society for Research in Child Development, 28:3-44.

Scott, J. P, & J. L. Fuller. (1965). Genetics and the Social Behavior of the Dog. Chicago: U. of Chicago Press.

Sechehaye, M. A. (1951). Symbolic Realization. New York: International Universities Press.

Selye, H. (1956). The Stress of Life. New York: McGraw-Hill.

Sensory Deprivation. (1961). A symposium held at Harvard Medical School. Cambridge: Harvard U. P.

Мозговой штурм как метод появился относительно недавно. Однако последовательность этапов, включающая в себя подготовку, акт интуиции, озарения, выдвижения нового и акт осмысления, развития, была описана в литературе задолго до Осборна. Этот факт дает нам основание для поиска более ранних...

Внутренний наркотик или Целительная медитацияЛевшинов Андрей

Глава 2

То же самое происходит и в любой жизненной ситуации. Обмывая что-то на радостях или при первых же симптомах грусти хватаясь за сигарету, мы лишаем себя возможности искренно и естественно пережить нахлынувшие чувства. Не нужно глушить любое горе транквилизаторами, не нужно любое беспокойство...

Советы брачующимся, уже забракованным и страстно желающим забраковатьсяСвияш Александр

1. Размышления для тех, у кого все впереди

Прочитав материал предыдущего параграфа, самые горячие читатели могут воскликнуть: «Так что же, нас призывают вступать в брак по расчету? А как же любовь? Где горение сердец, неуемная страсть, пылкость чувств и все те божественные ощущения, которые мы хотим получить от любви?».

Квалификационные работы по психологииКарандашев Виктор

При выполнении курсовой работы по психологии студентами должны решаться актуальные проблемы

Учебно-методическое пособие предназначено в помощь студентам при написании рефератов, выполнении курсовых и дипломных работ в области научной и практической психологии. Автор детально характеризует основные цели и ‘задачи различных типов квалификационных работ, а также знания, которые для этого...

Настольная книга самой обаятельной и привлекательной толстушкиДерябина Марина

Косметика

Глянцевые журналы и ТВ усердно распространяют мифы об антицеллюлитной косметике. Якобы кремы, лосьоны предотвращают появление подкожного жира и убирают растяжки, снижают объемы тела и даже ликвидируют жировую прослойку.

Социальная психология: конспект лекцийМельникова Надежда

ЛЕКЦИЯ № 7. Понятие социальной роли и характеристика влияния ее на развитие личности

Роль может быть использована как средство достижения определенной цели, так же она может и сама стать целью, конечным результатом, к которому субъект стремится на протяжении длительного времени.

Как преодолеть лень, или Как научиться делать то, что нужно делать?Занин Сергей

МОЙ ОБЫЧНЫЙ РАБОЧИЙ ДЕНЬ

Можно подключить своего секретаря (если он есть), чтобы его напоминания стали дополнительным давящим фактором.

Ответственность, обязательство, чувство виныБурбо Лиз

БЛАГОДАРНОСТИ

Огромное спасибо специалистам, которые продолжают с самого начала сотрудничать со мной с тем, чтобы все книги выходили во время.

Анализ фобии пятилетнего мальчикаФрейд Сигизмунд

Введение

Ганс играет маленькой лошадкой. В этот момент лошадка падает. Он кричит: «Упала лошадка! Смотри, какой шум она делает!»

Психология день за днем. События и урокиСтепанов Сергей

Июнь

Разумеется, такая позиция достойна осуждения. Здравый смысл подсказывает, что жестокость на экране, если и не влияет непосредственно на формирование личности, то и ни к чему хорошему привести не может. Многие педагоги согласятся: стычки школьников, еще несколько лет назад напоминавшие безобидную...

Малыши и математика. Домашний кружок для дошкольниковЗвонкин Александр

В прошлый раз он на занятии не был

такого красивого, см. стр. 2/19.) Однако, решив и вторую задачу, девочки продолжали складывать кубики снова и снова, и остановить их уже не было никаких сил.

Психология рекламыЛебедев-Любимов Александр

Глава 7. Психологические проблемы рекламной деятельности с точки зрения культуры и общества

Конечно, можно представить данную акцию проявлением максимальной честности компании, бескорыстной заботой о ближних, но можно увидеть в ней очень грамотную рекламную акцию, выполненную по всем правилам и принципам технологии «паблик рилейшнз» и вызванную элементарным страхом потерять прибыль или...

Book
Recommendation
Generator

Пустая крепость. Детский аутизм и рождение ЯБруно Беттельгейм (DJVU, стр. 478)

Оглавление

Читайте еще:

Психология: