Пустая крепость. Детский аутизм и рождение ЯБруно Беттельгейм (DJVU, стр. 397)

К этому присоединяются иллюзии или ошибочные ощущения. Больные видят на лицах близких подозрительность, насмешку, презрение, порицание. В их голосе слышится оттенок недовольства, издевательства и проч. В пожатии руки они наблюдают особенную резкость и стремление оттолкнуть. Самый воздух носит в...

Это было изумительно, снова увидеть его. Он был счастлив, и это хорошо. И хотя мне не достает его, приятно знать, что он счастлив там, где он находится».

Примерно две трети отвечают: «Конечно, научиться ловить. Конечно, владеть собой и… перестать бояться!.. Но только… А это действительно возможно?.. А долго учиться?.. А сколько это стоит?..»

Практической задачей "восстановительной" работы такого рода наряду с публикацией книг психоцентрического и медикоцентрического направлений в классическом и постклассическом психоанализе видится и публикация ряда работ, позволяющих прояснить психопатологическую специфику тоталитарной истории...

Зато в радости мы склонны обнять весь мир и все, что в нем есть. Мы как бы возвышаемся, желаем вобрать из жизни все, что можно. Наши брови поднимаются, сердце колотится быстрее, дыхание становится глубже, грудь расширяется, уголки рта приподнимаются. Когда же мы печалимся, например, о смерти...

Местом охоты для умной «охотницы» могут стать даже бутики и дорогие магазины. Мужские, смотри не перепутай! Можно возразить: что там делать, если пока еще нет спутника, которого придется сопровождать, помогая советом или просто своим присутствием рядом?

В раннем школьном возрасте формирование волевого усилия тесно связано с непосредственными эмоциональными отношениями. В работе А. Г. Ковалева (1957), посвященной проблеме воли и психологии отношений, показывается, как отношение определяет характер волевого усилия. Автор приводит интересный для...

— Вы хотите сказать, что всё происходящее было вам интересно? Но ведь само представление о происходящем как об интересном, исходит из противоположного представления о неинтересном. Таким образом, ваше восприятие уже разделенное. Если вы классифицируете то, что происходит, с точки зрения...

— 90 различные принципы оцфики!). Но, если личность должна завершяться образованемъ единства, надо, чтобы, подъ конець надъ нею возобладаль одинъ оцінивающій принципь, точно Также, какъ надо притти къ примВненю съ одной опредфленной точки зрёя формахьнаго криятер!я реальности. Необходимо, чтобы...

Л. С. Выготский настойчиво стремился к тому, чтобы психоло гия перестала быть только наукой для преподавания, чтобы он смогла выйти за пределы только отвлеченного теоретического зна ‚ ния. и смогла активно вмешиваться в человеческую жизнь, актив

Не надо в споре ссылаться на мнение третьих лиц. Иногда спокойный разговор превращается в скандал, если кто-то упомянет, например, родителей или кого-то другого.

Весь процесс самовоспитания можно, упрощая, свести к двум последовательным этапам, на каждом из которых возникают свои трудности. Первый — постановка целей, выработка программы; второй — их реализация, исполнение. Опыт показывает, что большое число сбоев, пожалуй, даже наибольшее у подростка...