Читайте еще:
Место
Итак, «Почему он ведет себя именно так, а не иначе?» На первый взгляд кажется, что для полного ответа на вопрос нужно заняться изучением психологии личности и поведения. Но я предлагаю поступить просто
МОИМ РОДИТЕЛЯМ НУЖЕН ХОРОШИЙ ЗЯТЬ!
Она не любила покойную бабушку за суровый нрав, нескончаемые поучения и замечания. Та вмешивалась во все и считала, что сын со снохой слишком балуют девочку.
Глава 4. Психическая атака на страх.
Так ли часто в нашей жизни мы встречаемся с настоящими катастрофами? Так ли часто нас подстерегают опасности, что называется, несовместимые с жизнью?
Часть вторая: мнимое восстание масс
Посмотрите на то, как живет элита. Закрытые клубы, куда нет ходу остальному населению, отдых в местах, где никогда не увидишь толпу, поездки по дорогам, заблаговременно перегороженных таким образом, чтобы обычный человек не смог просочиться, и так далее и тому подобное. Обратите внимание на то...
Вспомнить все. Мозговой штурм
Муж заигрывает с женой. И это нормально. Она отталкивает его. По мере приближения вечера муж становится настойчивее. Жена не уступает ему, добавляя к действиям словесные аргументы: «Всем мужикам надо одно!» Обиженная стерва, одним словом. Очередная попытка супруга заканчивается упреками жены в...
Анализ рукописных документов
В деловой психологии принято говорить о вертикальном моббинге. Его еще подразделяют на «bossing»(от слова «босс»), когда травля происходит со стороны начальника по отношению к подчиненному, и «staffing»(от английского «staff»– персонал), когда направление моббинга идет снизу вверх. Последнее...
Введение.
Однажды июльским вечером 1960 года мне в медитации явилось видение душ-близнецов. Передо мной вдруг предстала целостная картина: раскол души на две половины, мужскую и женскую, их долгая эволюция в направлении обратного воссоединения. Я также увидела всеобъемлющий космический план...
Часть II
А еще доску надо было мыть. А можно было помыть ее с мылом — и тогда назавтра урок математики во всех классах срывался — мел не писал.
Глава 5
«Рациональное мышление» далеко не первая фраза, которая приходит на ум, когда мы говорим о воспитании. «Неуправляемый», «сводящий с ума», «вечная головная боль» — вот какие слова чаще всего используются для описания повседневного сумбурного опыта воспитания детей. Мы прилагаем неимоверные...
Глава 1 Решать или не решать?
♦ сиюминутные проблемы («Надо сегодня убраться, потом времени не будет.... И на рынок бы съездить не мешало. Книжку успеть дочитать, завтра уже возвращать».)
Пролог
Теоретическая информация – 30 %. Обсуждение прожитого и пережитого – 20 %. Практика – 50 %. Практика – это индивидуальные и групповые медитации, интерактивные диалоги, провокативные психотехники, психоаналитические погружения и трансперсональные путешествия, опыт пиковых переживаний, позволяющих...
