Пустая крепость. Детский аутизм и рождение ЯБруно Беттельгейм (DJVU, стр. 475)

📖 DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б. Страница 475. Читать онлайн djvu

DUDBJIUOI PAT uA

Alexander, F., & T. M. French (1946). Psychoanalytic Therapy. New York: Ronald.

Alpert, A., & E. Pfeiffer (1964). Treatment of an Autistic Child. Journal of the American Academy of Child Psychiatry, 3:591-616.

Anthony, J. (1958). An Experimental Approach to the Psychopathology of Childhood: Autism. British Journal of Medical Psychology, 31:211-2235.

Arieti, S. (1955). Interpretation of Schizophrenia. New York: Brunner.

Arieti, S. (1959). (Ed.) American Handbook of Psychiatry. New York: Basic.

Balint, M. (1949). Early Developmental States of the Ego, Primary Object Love. International Journal of Psychoanalysis, 30:265-273.

Balint, M. (1955). Friendly Expanses — Horrid Empty Spaces. International Journal of Psychoanalysis, 37:235 41.

Bateson, G., D, D. Jackson, J. Haley, & J. Weakland. (1956), Toward a Theory of Schizophrenia. Behavioral Science, 1. Beck, S. J. (1965). Psychological Processes in the Schizophrenic Adaptation. New York: Grune and Stratton.

Benda, C. E. (1960). Childhood Schizophrenia, Autism, and Heller’s Disease, in P. W. Bowman & H. V. Mautner (Eds.), Mental Retardation. New York: Grune and Stratton, pp. 469-492.

Bender, L. (1960). Autism in Children with Mental Deficiency. American Journal of Mental Deficiency, 63:8186.

Benedict, R. (1933). Myth in Encyclopedia of the Social Sciences. New York: Macmillan, vol. 11, рр. 178-181.

Bergman, P., & S. K. Escalona. (1949). Unusual Sensitivities in Very Young Children, in The Psychoanalytic Study of the Child. New York: International Universities Press, vol. 3-4, pp. 333-352.

Bettelheim, B. (1943). Individual and Mass Behavior in Extreme Situations. Journal of Abnormal and Social Psychology, 38:417-452.

Bettelheim, B. (1948a). The Special School for Emotionally Disturbed Children. Fortyseventh Yearbook of the National Soctety for the Study of Education, 145-171.

Bettelheim, B. (1948b). Closed Institutions for Children? Bulletin of the Menninger Clinic, 12(4): 135-142.

Bettelheim, B. (1949). Harry — A Study in Rehabilitation. Journal of Abnormal and Social Psychology, 44:231265.

Bettelheim, B, (1955), Love Is Not Enough—The Treatment of Emotionally Disturbed Children. New York:

Free Press.

Bettelheim, B. (1955). Truants From Life—The Rehabilitation of Emotionally Disturbed Children New York: Free Press,

Bettelheim, B. (1956). Childhood Schizophrenia As A Reaction to Extreme Situations. American Journal of Orthopsychiatry, 26:507-518.

Bettelheim, B. (1958). Psychiatric Consultation in Residential Treatment: The Director’s View. American Journal of Orthopsychiatry, 28(2):256-265.

Bettelheim, B. (1959). Feral Children and Autistic Children. American Journal of Sociology. 64(5): 455-467.

Bettelheim, B. (1960). The Informed Heart — Autonomy in a Mass Age. New York: Free Press,

Bettelheim, B. (1966). Training the Child Care Worker. American Journal of Orthopsychiatry, 36(4): 694-705.

Bettelheim, B, & E. Sylvester. (1949a). Milieu Therapy—Indications and Hlustrations, Psychoanalytic Review, 36(1): 54-68.

Bettelheim, B. (1949b). Physical Symptoms in Emotionally Disturbed Children, in The Psychoanalytic Study of the Child. New York: International Universities Press, vol. 3-4, pp. 353-368.

Bettelheim, B. (1950a). Delinquency and Morality, in The Psychoanalytic Study of the Child. New York: International Universities Press, vol. 5, pp. 329-342.

Bettelheim, B, & B. Wright. (1955). Staff Development in a Treatment Institution. American Journal of Orthopsychiatry, 25(4): 705-719, °

Bion, W. R. (1955). Language and the Schizophrenic, in M. Klein, P. Heimann, & R. E. Money-Kyrle (Eds.), Nem Directions in Psychoanalysis. New York: Basic, pp. 220-239.

Bleuler, E. (1911), Dementia Praecox oder die Gruppe der Schizopbrenien.

Bleuler, E. (1950). Dementia Praecox or the Group of Schizopbrenias. 1st Eng. trans. New York: International Universities Press.

Bloom, B. S. (1964). Stability and Change in Human Characteristics. New York: Wiley.

Bosch, G. (1962). Der Fruebkindliche Autismus. Berlin: Springer.

Bowlby, J. (1952). Maternal Care and Mental Health. Geneva: World Health Organization.

Bowlby, J. (1958). The Nature of the Child’s Tie to His Mother. International Journal of Psychoanalysis, 39:350-373.

Brodbeck, A. J. (1954). An Exploratory Study of the Acquisition of Dependency Behavior in Puppies. Bulletin of the Ecological Society of America, 35:73.

Bruch, Н. (1959). Studies in Schizophrenia, Acta Psychiatrica et Neurologica Scandinavica Supplementum, 34:130.

Buehler, K. (1929). Die Krise der Psychologie. Jena: Gustav Fischer.

Buehler, K. (1934). Sprachtheorie. Jena: Gustav Fischer,

— Критерий истинности понимания заключается в том, что если человек действительно понимает, то он не сомневается. Ему уже не надо спрашивать: «Правильно я понял или неправильно? Правильно я делаю или неправильно?» Если к вам пришло истинное понимание, то вопрос о том, правильно оно или...

ШИЗОФРЕНИЯ: краткое введениеФрит Кристофер

Глава 3. Работа интеллекта при шизофрении

Симптомы, которые он упоминал, включали слуховые и тактильные галлюцинации, бред, несвязную речь, приглушенные эмоции, негативизм (сопротивление чужому мнению, желание делать все наоборот), стереотипное поведение, отсутствие понимания. Тем не менее он осознавал, что состояния могут быть разными...

Как общаться с пользой и получать от этого удовольствиеГуммессон Элизабет

Часть первая

Такая работа потребует времени и сил, но все же укрепление отношений куда важнее ремонта кухни, стирки и загрузки посудомоечной машины.

Язык как инстинктПинкер Стивен

Примечания

283. Статья в Ассошиэйтед пресс: 11 февраля, 1992. Килпатрик: Universal Press Syndicate, 28 февраля, 1992. Бомбек: 5 марта, 1992.

Мистический космос. Путеводитель по тонкоматериальным мирам и параллельным пространствамФайдыш Евгений

Глава 5

На этих различиях энергетики биофила и некрофила основаны психоэнергетические критерии их распознавания, приведенные в конце таблицы. Они позволяют по субъективным ощущениям определить, с кем вы вступаете в контакт. Естественно, эти критерии не являются абсолютно точными. Если человек болен...

7 настоящих историй. Как пережить разводКурпатов Андрей

Заключение

Все это случилось меньше полугода назад, и состояние у Татьяны, прямо скажем, критическое. Жить не хочется, сил нет, что делать – непонятно. При этом муж появляется то там, то там. Определенности нет никакой. В доме крики, скандалы, истерики, перемежающиеся то мольбами, то проклятиями.

Психология масс и фашизмРайх Вильгельм

Глава III. Расовая теория.

"Цель, стоявшая перед нами в мировой войне, за достижение которой мы вели нечеловеческую борьбу, была самой благородной. Мы вели борьбу за свободу и независимость нашего народа, за обеспеченный кусок хлеба, за будущее и честь нации".

Психоаналитическая социальная философияБороненкова Янина

Заключение

Таким образом, идеи и концепции психоаналитической социальной философии решают не только научно-исследовательские задачи, но также играют важную прикладную роль в социально– философской критике действительности.

Возрастная педагогика и психологияСклярова Татьяна

III. Все возрасты человеческой жизни

К концу периода молодости формируется устойчивое отношение к самому себе, своим семейным, профессиональным, социальным обязанностям. Человек определяет для себя, на что он способен, а что, вероятно, никогда не сумеет сделать. Общая характеристика периода такова: «Он развил в своем характере...

Техники фототерапииКопытин Александр

улице в 4 Объясняя услеви задания

что работа сегодня.будет рассчитана-на два с полевиной часа. За это время учавтницы группы будут овебодно # леремещаться вішиеся им х объекты 4 си

Подсевшие на игруБерестов Анатолий

ДИАГНОЗ

стадия — ПАТОЛОГИЧЕСКИЙ ИГРОК. Для него игра вышла на первое место в жизни. Все деньги уходят на нее, появляются долги, заложенное или проданное имущество, начинаются серьезные депрессии. Все, что кроме игры, уходит на второй план.

11 интимных вопросов. Секс большого городаКурпатов Андрей

ВМЕСТО ВВЕДЕНИЯ

И вот она спрашивает, а я отвечаю. Рассказываю, она уточняет. Замолкаю, но она не останавливается и выпытывает. Выпытывает, выпытывает, выпытывает… А потом звонит и… уточняет, переспрашивает, спорит. Ей нужна не книга, а ответ — понятный, точный, к делу приспособляемый. Нет, автору не...

Пустая крепость. Детский аутизм и рождение ЯБруно Беттельгейм (DJVU, стр. 475)

Оглавление

Читайте еще:

Психология: