Гиперактивация дельта-волн и целостное состояние в смертельной опасности для мозга кажутся естественным механизмом оценки ситуации и выхода из смертельной ситуации. Аутисты в состоянии целостного охвата или близких к нему состояниях почти мгновенно складывают сложнейший пазл. Творцы — видят...
Успехи психологии были обусловлены внедрением в нее эксперимента. Это же относится к ее развитию в России. Научная молодежь стремилась освоить этот метод. Эксперимент требовал организации специальных лабораторий, Н. Н. Ланге организовал их в Новороссийском университете. В Московском университете...
Что же касается «Я», то у невротика оно лишено формы подобно тому, как лишена формы речь лепечущего младенца.
вую очередь за счет чрезвычайно высокой частоты и доступности реализации девиантной активности в асоциальном окружении.
Нелишне сказать с полной ясностью, что внутреннее молчание относится к чему-то очень чёткому и определённому.
Двое молодых ученых получили приглашение на престижную зарубежную конференцию по проблеме, в которой они были специалистами.
Вы — умный человек, вы понимаете, что если Реструкту вы в течение нескольких лет приучили себя рирование
Существует старая-старая история. Не везло в своей деревне Никоди́му. Плотничал он помаленьку, только вот на жизнь не хватало: ведь в деревне уже был плотник. И решил Никодим отправиться за болото, в соседнюю деревню: говорят, там плотника нет, а нужен! Заборы валятся, избы рушатся… Пошел… До...
Необходимым условием развития отравления является физическое состояние яда, что имеет большое значение в процессе его всасывания и усвоения. Нерастворимые в воде, в желудочно-кишечном тракте ядовитые вещества, как правило, безвредны для организма: они не всасываются или всасываются в кровь в...
В науке известно, что многие вегетативные функции организма (те, которые обычно не подчиняются волевому управлению) зависят от психофизиологического состояния и их восприимчивости к информационному воздействию. У внушаемых людей повышенное эмоциональное возбуждение автоматически вызывает СК...
Eysenck H. J., (1995). Genius: The Natural History of Creativity, Cambridge: Camridge University Press.
К концу дошкольного возраста ребенок уже становится способным сознавать себя и то положение, которое он в данное время занимает в жизни.