Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я (DJVU, стр. 354)


📖 DJVU. Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я. Беттельгейм Б. Страница 354. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Беттельгейм, "Пустая крепость. Детский аутизм и рождение Я"

Читайте еще:

К идеалу христианско-пролеткультовской безличности Кольцов удачно приспосабливает здесь пресловутую «простоту и скромность»

Однако культовый репертуар включал в себя и другие модификации. В этом клерикально-материалистическом контексте единосущность вождя и класса неизбежно должна была пониматься по библейской модели: «плоть от плоти» (ср. Быт. 2:23) или «образ и подобие» (Быт. 5:1—4). Мотив «единой плоти» очень...

участвовать в политической жизни

. Аркадичность, как считают графологи, свойственна людям, обращающим внимание на форму, на внешнее выражение, часто в ущерб внутреннему содержанию. Зато обладателям аркадического типа почерка присуща образность мысленных представле- | ний, любовь к сравнениям. Не чуждо им самолюбование...

Глава 5

Строительство финансовых пирамид в России в 1994–1995 годах — период, который многие вспоминают неохотно, с чувством негодования на правительство, допустившее весь этот цирк, и неловкости за своих «недалеких» соотечественников, а иногда — и за самих себя. Даже те, кто вкладывал деньги вполне...

Часть третья

Визуализируйте, что ваш духовный авторитет, с которым вы можете и хотите соединиться, прямо сейчас находится перед вами. Это может быть Кришна, Моисей, Иисус Христос, Пифагор, Будда, Мухаммед, Зороастр или кто-нибудь еще из великих учителей человечества. Почувствуйте любовь, которую Учитель...

Печать прошлых жизней. Взгляд Хаббарда

БПМ-3 соответствует второй клинической фазе родов. Шейка матки открывается, к сокращениям матки присоединяются сильные движения плода, стремящегося к выходу на свет. Плод активно борется за автономную жизнь. Символически это находит выражение в образах садомазохистских сцен, грозных...

Черный ящик это устройство или система

Черный ящик это устройство или система, составные элементы которой состоят из частей, или из познавательных причин, или в силу сложности, не известны или их трудно определить. Изучению доступны лишь два элемента: входной сигнал, генерирующий определенные изменения и сигнал возникающий на выходе...

Глава вторая. Зачем спецслужбам хорошая память?

По сей день человеческий мозг, в том числе и его способности, исследованы недостаточно. Специалисты пришли к выводу о том, сколь совершенное устройство представляет собой наш мозг. Но возможности его до сих пор оцениваются лишь очень приблизительно. Математик из Америки фон Не́йман, который...

Возникновению научного интереса к вопросу о мысленном внушении немало способствовали открытие Г

Англии и некоторых других государствах основаны: с той же целью специальные лаборатории, защищаются диссертации, созываются совещания (симпозиумы) для обсуждения подобных проблем человеческого мозга и психики !

ГЛАВА 3. СМЕЛО ГЛЯДЯ В ЛИЦО ВСЕМУ МИРУ

Часто очень трудно расслабиться и быть самим собой, когда встречаешь новых людей. Если вы стараетесь произвести хорошее впечатление, но боитесь, что у вас ничего не выйдет, то вряд ли достигнете успеха. Чуть-чуть подумав и попрактиковавшись, каждый, однако, может овладеть искусством некоторого...

Часть вторая. Евроцентризм как идеология трансформации России.

Важнейшее объяснение причин отсталости русского народа лежит в сфере культуры и национальной психологии. В самых разных вариациях повторяется тезис о неразвитости в русских чувства свободы. Это чувство и призвана внедрить новая "культурная революция" под знаменем либерализма. впрочем, тезис о...

Целесообразно созданный имидж помогает психологу добиваться услеха и в общественной деятельности

С восприятием неразрывно связано воображение, В отличие от восприятия оно лишь новым образом комбинирует то что мы когда-то познали на опыте и зафиксировали это в памяти: нельзя вообразить то, что в разных элементах не присутствовало бы в действитеньности. Платон сравнивал восприятие...

Часть I. Как в два раза улучшить память за сорок пять минут, или Введение в голографическую память

Меня всегда удивляет, когда молодые люди в возрасте от пятнадцати до двадцати лет говорят, что не помнят вообще никаких событий, относящихся к младшему школьному возрасту. Обычное объяснение, которое они приводят в свое оправдание (или в оправдание своей памяти), – это то, что школьная жизнь...