NLP. Искусство убеждатьРичард Бендлер (PDF, стр. 35)

- Виллих: Не думай, дитя мое, что я преуветчиваю или шзучу. Если я не уверен в твоей искреннос- ти, то кто мне гарантирует, что яне потерплю убыт- | ка, поверив тебе? И знай, что, если хочешь истре в душе склонность ко лжи, тебе придется обедать | двух врагов. Знаешь каких?.

Еще со времен Аристотеля логическое мышление превозносится в качестве единственно эффективного способа использования разума. Однако крайняя неуловимость новых идей показывает, что они совсем не обязательно рождаются в результате логического процесса мышления. Некоторым людям свойствен другой вид...

Проблема усугубляется тем, что так называемая «жизненная цель» у человека появляется не сразу. Лишь в романических жизнеописаниях и рекламных роликах про замечательных людей все выглядит так эффектно: «Он/она сразу понял/поняла – это судьба! Ему/ей предназначено открыть новый материк, изобрести...

Нам нравится думать, что беседа, направленная на решение — это не терапевтическая методика, преподносимая учащимся, преподавателям и священнослужителям высокого ранга, а просто рпределенное качество беседы. Уважение, оптимизм, доброта и юмор — это не частная собственность — они принадлежат...

Вы всю жизнь страдаете запорами? В течение сорока лет? Я вам верю. Но это ничего не доказывает: с таким же успехом вы можете уже завтра от них избавиться. Слышите, завтра? При этом условии, конечно, что вы в точности будете делать все, что я вам скажу…

В своей основе умственные способности ребенка тесно связаны с его физическим потенциалом. Восприимчивость к обучению может быть подорвана двумя факторами. Один из этих факторов — преувеличенное, интенсивное, некомпенсированное чувство собственной неполноценности, а другой — цель, которая требует...

Попросите своего партнера помочь вам проанализировать динамику ваших внутренних процессов. Через какие эмоциональные состояния вы вдвоем проходите во время конфликта? Обучение работе с миром не может проходить в одиночку. Выбирайте самых близких вам людей в качестве своих учителей в этой работе.

Если ранее была характерна формула образования «Знать все о немногом и немного обо всем», то теперь составлена новая формула – «Знать о сущности всего, чтобы познать новую сущность». Познать сущность, самую суть из множества дисциплин и обилия информации в каждой дисциплине – вот цель...

2. Неуважительное, резкое отношение детей к родителям, постоянные ссоры и конфликты с ними по пустякам. Для таких жалоб характерны высказывания типа: “Он постоянно мне грубит”, или “Он абсолютно со мной не считается”, “Он (она) ничего не хочет делать по дому, ни в чем не помогает”.

Большинство людей основную часть своего времени делают что-то не для себя, а для мнения общественности. Они думают только о том, как бы не показаться глупыми, бедными, некультурными, неудачниками. Хотят быть честными, благородными, духовными, модными, порядочными. Поэтому цели, к которым они...

В моих случаях также выявились анально-садистические объектные отношения, на которые указал Абрахам. У Феликса зажим плеч, последовавший за тиком, явился заменой сжимания сфинктера, который также сформировал основу вращательного движения в тике. В связи с этим возникло желание оскорбить...

Вообще, может быть разработан (например, в рамках \\МЕВ 3.0) единый стандарт хранения информации через ассоциативно связанные воспоминания. Базовый элемент — нейрон (воспоминание) состоит исключительно из перечня ассоциаций с другими нейронами. Другие нейроны могут быть такими же воспоминаниями...