Когнитивная психологияРоберт Солсо (PDF, стр. 270)

Товарищ Сталин так характеризует стиль выступлений Ленина: «Меня пленила та непреодолимая сила логики в речах Ленина, которая несколько сухо, но зато основательно овладевает аудиторией, постепенно электризует её и потом берёт её в плен, как говорят, без остатка».

Piaget, J. (1952). Piaget. In E. G. Boring, H. S. Langfeld, H. Werner, & R. M.Yerkes (Eds.), A history of psychology in autobiography. Worcester, MA: Clark University Press.

Проблема каждого индивида состоит именно в том, какого уровня свободы он достиг. Вполне пробудившийся, продуктивный человек – это и есть свободный человек, потому что он способен к подлинной жизни; источник этой жизни – его собственное Я. (Конечно, это вовсе не значит, что независимый человек...

Однако, несмотря на то что ущерб здоровью населения от курения превосходит ущерб от приема наркотиков и несчастных случаев, вместе взятых, в нашей стране до сих пор не принимаются меры по эффективной профилактике табакокурения. Власть не желает замечать свершившейся демографической катастрофы.

Но есть ещё одно измерение внимания, не относящееся ни к внешнему миру, ни к мыслям, чувствам или желаниям, — это внимание к глубине ума.

Правда, в отношении интеллектуальной деятельности следует признать, что важнейшие результаты мыслительной работы, открытия, повлекшие за собой большие последствия, разрешение проблем – все это доступно только индивиду, работающему в уединении. Но и массовая душа способна на гениальное духовное...

Этот сакраментальный вопрос задает чуть ли не каждая посетительница психотерапевта в возрасте от 5 до 85 лет. При внешней незатейливости затрагиваемая тема не очень-то проста. С одной стороны, женщине нужно четко определиться с собственными интересами, что не всегда так просто, как кажется. С...

212. ——, and BASSARIK, F. (eds.). Humanism and the Course of Life: Studies in Goal-Determination. Springer, 1967.

'Cp.: Boehm, F. Beitrige zur Psychologie der Homosexualitat: I]. Ein Traum eines Homosexuellen // I. Z. P. — 1922. — Bd. 8.

Как мы уже сказали, для учащихся педагогический коллектив — первый трудовой коллектив, под влиянием которого они находятся в течение ряда лет. Сам факт существования рядом работающего коллектива взрослых оказывает на ученический коллектив постоянное формирующее воздействие. С первых дней...

Мы начали экспериментировать. Энергетика у выигравшей лошади должна измениться. Состояние жокея передается ей. Я сделал несколько попыток, но они были безрезультатны. И когда я начал искать, почему я не могу получить точную информацию, то нащупал ощущение страха, неуверенности, сожаления...

Кинестетический тип ориентирован на осязание и ощущения: «Я чувствую что Вам это понравится. Это меня не касается. Я стараюсь сгладить углы. Я не улавливаю, в чем тут дело».