Субмодальности присущи любому представлению. Исполняя роль некоего кода, они придают осмысленность мысленным образам. Они делают представление четким или туманным, приятным или неприятным. Иными словами, субмодальности определяют не только то, что вы видите, но и то, как вы истолковываете...
«Какую часть своей личности, какую энергию, какую неосознанную проблему я спроецировал на данного человека или на данную ситуацию?» Такая работа крайне необходима и для сознания, и для индивидуации.
Повторяя это упражнение каждый день, ты создашь гигантский раппорт с девушкой, которую хочешь соблазнить. А представь, что будет, если ты будешь повторять это ежечасно!!
Лживые жесты зависят от возраста ребенка. Если ваш малыш «детскосадиковского» или «младшешкольного» возраста, то он будет во время вранья
Разбирать взаимоотношения с родителями смысла нет, поскольку студенты (побитые жизнью и молью) уже более или менее умеют отстаивать свою независимость и права. Либо научились скрывать некоторые моменты своей биографии от семейных Гегемонов. А если кто-то еще не научился этого делать, то он не...
Как можно убедиться, что уже умеешь хорошо танцевать? Можно узнать об этом по реакции людей — восхищенным возгласам (интенсивность), количеству (достаточному для тебя) приглашений на танец, длительностью времени, в течение которого люди не могут оторвать от тебя взгляда, или может...
Согласно взглядам Дж.С. Хоманса и Дж.К. Хемфилда, теория лидерства должна рассматривать три основные переменные: действие, взаимодействие и настроения. Это прелполагает, что усиление взаимодействия и участие в совместной деятельности связано с усилением чувства взаимной симпатии, и с виесением...
Поздравительная открытка для Келли придала мне смелости открыть себя и поделиться моим желанием быть хорошим отцом и моей нуждой в помощи с ее стороны. Дети не требуют от нас совершенства — только честности, открытости и желания признать наши слабости. Вот несколько шагов, которые могут помочь...
Другое дело, что иногда мы хотели бы быть милосердными, мы хотели бы оказать помощь человеку, например, больному. Но мы не можем этого сделать в силу того, что у нас нет денег, чтобы оплатить своему родственнику дорогое лечение или купить очень дорогое лекарство. Или вы не успели вовремя...
Вы могли бы также расспросить их по очереди о том, что бы они делали, если бы были преподавателем. Вы получите очень интересные ответы. Затем скажите им, что вы выберете решение из их ответов с учетом своих пределов. Даже если для того, чтобы это сделать, вам придется оторвать от урока несколько...
Если мы не понимаем какого-нибудь человека, то можем восполнить содержание его высказывания за счет выражения его лица. Люди плохо слышащие и глухие именно путем наблюдения за лицом собеседника воспринимают непонятные для них высказывания.
Рассмотрим ряд наиболее известных подходов к мифу: один связан со структурализмом (К. Леви-Строс), другой – с анализом современных мифов, что весьма важно для PR (Р. Барт), третий – с анализом мифа в примитивных обществах (Б. Малиновский).