Когнитивная психология. Учебник для студентов высших учебных заведений. (PDF, стр. 455)


📖 PDF. Когнитивная психология. Учебник для студентов высших учебных заведений. . Дружинин В. Н. Страница 455. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Дружинин, "Когнитивная психология. Учебник для студентов высших учебных заведений. "

Читайте еще:

Книга 3. ЭГО, ИЛИ ПРОФИЛАКТИКА СМЕРТИ

Как возникает этот тип? Что в нем от социального строя, от воспитания, что — от глубинных предрасполагающих свойств личности, от патологии, от генотипа?

Знакомство

Теперь мы быстренько пройдемся по тем основным местам, где люди обычно знакомятся. Экзотические варианты обсуждать не будем — просто решим, как и с кем знакомиться удобнее всего.

исследования программы процедур

использования учителем на уроке с целью формирования у школьников логических основ интеллектуальный компетентности. Ведь учитель напрасно командует: «Думай, еще подумай!» Ученика прежде надо научить думать. Интеллектуальные действия, как и любые другие, имеют свои способы, приемы, техники....

Часть вторая. Да воздастся им за дела их.

Эскадра адмирала Хоботова, приняв на борт посланцев МИДа, направилась к берегам Америки. Кроме авианосца и крейсера в состав эскадры входили: три эсминца, четыре фрегата, четыре противолодочных корабля, три вспомогательных и 10 атомных подводных ракетоносца типа "Двойная черная дыра". Эскадра...

Глава 2

Случается, что слушатели, задавая вопрос, пускаются в пространные рассуждения, постепенно уходя от его темы. В таком случае вы должны вежливо перебить говорящего и спросить: «Извините, так в чем заключается ваш вопрос?»

Во времена Возрождения большинство мыслителей были теологами

относятся ко всему человеческому мышлению, следовать необходимо. Существует, однако, одно очень важное различие, которое почти всегда упускается из виду.

(Основана Вириа-лигой в 2006 году)

Логос — собственно содержание вашего спича. Его логика: те аргументы, которые вы применяете, дабы убедить кого-то в чем-либо.

Взмах не понаслышке

— Да. Только, ясное дело, каждый раз картинка бывает разной. Поэтому надо именно ее выявить. Тут могут быть проблемы… Нельзя ошибаться, а то не совсем то на выходе получишь.

17. О полоролевых (гендерных) различиях.

В том, что мужчины по определению умней женщин, в мужских обществах не сомневались ни в древности, ни сегодня. Тем более что женская половина человечества, кроме глупых феминисток, никогда с этим не спорила.

Часть III. Интертипные отношения.

Социалы могут успешно реализовать себя в гуманитарной области с практическим уклоном, в преподавательской деятельности и в медицине. Им хорошо удается административная работа разных уровней. Из них получаются неплохие секретари, референты, посредники, осуществляющие связь с соседними фирмами, в...

VI. Металог: зачем нужны безвредные лекарства для успокоения больного? (МКБ).

И в каждом есть обучение высшего логического типа. Для крысы: "В мире очень много таких ситуаций, в которых мое правильное действие принесет пищу" или более обобщенно: "В мире очень много ситуаций для целенаправленного действия". Для ребенка последовательность более сложная. Да, ощущения крысы...

Часть I

Единственным критерием истинности знания является то, что человек может осуществить его на практике.