Когнитивная психология. Учебник для студентов высших учебных заведений. (PDF, стр. 360)


📖 PDF. Когнитивная психология. Учебник для студентов высших учебных заведений. . Дружинин В. Н. Страница 360. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Дружинин, "Когнитивная психология. Учебник для студентов высших учебных заведений. "

Читайте еще:

Раздел 2. Формирование операционального обеспечения вербальных и невербальных психических процессов

Знакомство со схемой тела человека, стоящего напротив, всегда вызывает у детей значительные затруднения и нуждается в тщательной проработке. Необходимо убедить детей на практике, что у человека, стоящего напротив, «все наоборот»: право — где у меня — лево, а лево — где право.

5. ПРИЧИНЫ И СЛЕДСТВИЯ НИЗКОГО УРОВНЯ СОЗНАНИЯ

Основной причиной низкого уровня сознания бесспорно является недостаточное развитие «Я». Его развитию препятствует множество разнообразных факторов, которые мы рассмотрим далее. Вспомним, как мы определяли «Я»

ГЛАВА 1. Ломание барьера «Светской беседы» (пустого разговора). Почему мы сближаемся и общаемся с женщинами

В книге Доктора Брэда Блэнтона «Радикальная Честность», он утверждает, что мы стали нацией, полной лгунов. Я не могу сказать, что я не согласен с этим утверждением. На самом деле, я встречал много мужчин, которые считают, что ключ № 1 к женщинам — это ЛГАТЬ им.

Я - такая, какая я есть

У меня были бы черные волосы, стрижка каре, и почти не было бы бровей. По профессии я была бы безработным архитектором, безуспешно пытающимся переквалифицироваться в дизайнера продуктовых этикеток. По семейному положению — разведенной матерью-одиночкой, открывающей рот только для...

Глава XIX. Профилактические и лечебные возможности самогипноза

Генерация различных камней оказывает различное влияние на каждого человека и то, что бывает полезно одному, не обязательно может быть полезно другому. К таким минералам наиболее прямое отношение имеют камни по цвету напоминающие те важные энергетические центры, которые есть у человека. И здесь...

Глава 2. Симонид с острова Кеосс.

О'Брайен использует для запоминания чисел образы известных ему людей! Каждому двузначному числу он дал в соответствие какую-либо личность и ее характерное действие. То есть, у него два соответствия: человек и глагол. Например, "06" — это Омар Шариф, который любит играть в бридж...

Часть 6. Как использовать Подлинные правила в повседневной жизни

Внезапно в дверь кабинета постучали и вошел мой муж Джеффри, которого я не видела весь день. В его руках были огромный букет прекрасных экзотических цветов и чашка моего любимого кофе.

Джулиан Джейнс СОЗНАНИЕ И ГОЛОСА РАЗУМА

Такие цивилизации появились в различных частях Ближнего Востока и далее распространились в Египет, позже из Египта в Куш в Южном Судане, а затем в центральную Африку; что касается других географических направлений, они распространялись в Анатолию, Крит, Грецию, затем в Индию и южною Россию; а...

Часть вторая: необязательная, но занимательная

Задача игрока, кладущего руки на плечи ведущего, заключается в том, чтобы донести до ведущего мысленную информацию, дать ему понять, кто его трогает, кто пытается установить с ним телепатическую связь. Примерный текст может быть таким: «Это я стою за твоей спиной, узнай меня, услышь меня...

принимавшему участие в подготовке этого нападения

принимавшему участие в подготовке этого нападения. Кларенс сказал: «Я не держу на вас зла». В передовой статье газеты $омеап по этому поводу говорилось: «Великодушньй поступок Кларенса несомненно станет символом надежды для нашего раздираемого противоречиями общества».

Книга 3. ЭГО, ИЛИ ПРОФИЛАКТИКА СМЕРТИ

1) Исполняются и для «зрителей» и для себя. В разных случаях — в разных соотношениях, но «для себя» первично. В основном не выбираются, даются судьбой, обстоятельствами, навязываются и внушаются. Зато из любой можно выйти в другую, хотя это тоже не обходится без скандалов.

По отношению к клинике можно сказать

этим нельзя. Нельзя полагать, что теоретически снимается всякая разница между воспитанием слепого, глухого и нормального ребенка, нельзя потому, что на деле эта разница существует и дает себя знать. Весь исторический опыт сурдо- и тифлопедагогики говорит за это. Необходимо еще учесть особенности...