Когнитивная психология. Учебник для студентов высших учебных заведений. (PDF, стр. 138)


📖 PDF. Когнитивная психология. Учебник для студентов высших учебных заведений. . Дружинин В. Н. Страница 138. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Дружинин, "Когнитивная психология. Учебник для студентов высших учебных заведений. "

Читайте еще:

Бонус. Каталог баек

Необязательно быть стервой, чтобы иметь изюминку – нечто уникальное, связанное с внутренней силой и умением видеть вещи своими глазами, а не брать их от других, например, с экрана телевизора или из гламурных журналов. Изюминка появляется тогда, когда жизнь предстает не только чередой...

I. СОЗНАНИЕ В МАТЕМАТИКЕ

Таким образом, цель этой главы состоит в том, чтобы научиться осознавать наш ежедневный и ежеминутный процесс счета и игнорирование. Такое осознание может быть вопросом жизни и смерти.

НЕ ХОЧУ БЫТЬ ПОСЛЕДНИМ

МУЖЧИНА. Я хотел сказать, что меня уже много раз откачивали. Бывало как. Пьёшь, пьёшь… А потом начинаешь умирать, думаешь всё конец, а тебя раз и откачивают… и ты заново рождаешься. А после нового рождения начинаешь жизнь ценить, радоваться жизни. Потом опять всё приедается. Опять начинаешь пить...

МАМА

Я закрыла глаза при виде этих кадров, поражённая не разочарованием, а скорее ощущением предательства. МАМА? ЛЮБОВЬ? Где были эти пространные аналогии, эти теологические размышления в стихах, которые я читала? Где был аккуратный, чёткий, даже бисерный почерк «подлинных» стихов, которые...

Виктория Юркевич. Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитания

Подчас серьезные осложнения подростку, занявшемуся самовоспитанием, приносит отсутствие гибкости в реализации программы деятельности. Неумение приспособиться к изменившимся обстоятельствам, негибкость поведения — частая беда подростков. Надо иметь не только программу, но и запасные варианты —...

XI. Я-идеал и идеальное я

Д-р Барг: — Я отметил, что однажды произошло изменение, когда ребенок играл со своими экскрементами. Он давал, менял и брал песок и воду. Я думаю, что здесь как раз он и начал строить и проявлять воображаемое. Он уже мог занимать более отдаленное положение от объекта, его экскрементов, и затем...

Часть третья

Это притча, но и в реальности такие настоящие жизненные возможности открываются человеку, когда он пребывает в пространстве! Какого нового себя и какие потрясающие свои возможности он обнаруживает!

Суггесторы: псевдолюди.

Но самая тяжкая потеря суггесторов — это обязательное отсутствие у них чувства меры, являющегося основным техническим, материальным и поддающимся коррекции компонентом художественного творчества, а также — важным моментом иных творческих поисков. Чувство меры &mdash...

Заключение

Наконец и здесь новшества исчерпаны, стало скучно. Дети спускаются и в некотором раздумье ищут, что бы еще с горками можно было делать. Поскольку брат меньше ростом, ему первому приходит в голову идея пролезать в широкое отверстие в бетонном основании горки, что дети и начинают делать, гоняясь...

Часть вторая: необязательная, но занимательная

Однако я не знаю, справился ли я с этой задачей. Впрочем, вы можете сами попытаться найти ответы на эти вопросы!

МГК ВКП(б) принял решение о ликвидации психотехнического профотбора и профконсультаций для подростков

История, теория, методы и практика одной лженауки поразительно совпадают с таким же существом у другой.

Элементы мысли[ 25 ]

Итак, попробуем, нельзя ли отыскать в свойствах внешних влияний, рассматриваемых как движения, критериев для группировки воздействий в форме более расчлененной, чем «изменчивая сумма».