Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности (PDF, стр. 72)


📖 PDF. Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности. Ишков А. Д. Страница 72. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ишков, "Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности"

Читайте еще:

Глава № 10. Выбор без Выбора

Немного Витаминок от Артёма Лысенко – инструктора Академии Традиционного Винг Чунь Кунг Фу в Украине.

Часть II КАК УСТАНАВЛИВАТЬ РАППОРТ И СОБИРАТЬ ИНФОРМАЦИЮ

ЛКБ. И при этом у экскурсовода очень определенный маршрут. А ты, может быть, заранее представлял себе, что ты увидишь.

Часть I.

Я совершенно спокойно всегда относился к смерти, но почему вот эта ситуация была, когда мне сказали рак? Рак — это когда я бессилен , мне не с кем бороться. Когда у меня были ситуации, или я убью, или меня убьют — мне было легко. Ничего страшного. А здесь- не с кем биться....

МАСТЕР-КЛАСС ОРАГОРСКОГО ИСКУССТВА o_o —а

Эти душевные силы проявляются в мысли чувстве и воле, причем не бывает так, чтобы какая-то одна из них действовала совершенно автономно: каждая из этих душевных сил вливается в остальные, поэтому, когда мы думаем в нашем мышлении также постоянно присутствуют и чувство, и воля, равным образом...

10.1. Различные проявления безволия

М. Зелигман [1997] отмечает, что выученная беспомощность формируется к восьми годам и отражает веру человека в степень эффективности его действий.

3. Позитивные вопросы или «Вам нравится, когда Вас слушают?»

Следующий блок речевых стратегий направлен на формирование позитивных эмоций у собеседников и их поддержание по мере развития взаимоотношений. Оказывается, при помощи правильных вопросов и ответов Вы можете создавать у собеседника положительный настрой и мотивировать его к высказыванию...

Обсужденные выше результаты позволяют пока еще очень грубо уточнить модель движения смыслов (Глава У) с точки зрения участия полушарий головного мозга

2 В зависимости от контекста описания, позволяющего в ряде случаев однозначно определить, каков тип взаимодействия испытуемого с объектом, такая метафора может быть отнесена ко второму или шестому типу, так же как и к пятому. Если дополнительной информации нет, мы относили метафору к каждому из...

Часть III. Возможно ли “натянуть Презерватив на Земной шар”?

Но почему именно «расхождение точек зрения и тенденций» не доходило до раскола, это и есть самое главное, оставшееся вне понимания А.Ревиля.

ИЗМЕНЕНИЕ ЛИЧНОСТНОЙ ИСТОРИИ И ОРГАНИЗАЦИИ

– ведь это означает, что вы можете делать буквально все. Я могу войти в ресторан, подойти к официанту и сказать: «Я вошел в умывальную, а этот парень подошел и сказал подмигни» и посмотреть, что произойдет дальше. Она подмигнет, а скажу: «Ну не странно ли? „ И пойдет прочь. Это был не я, так что...

Девочки этого типа могут выглядеть и худенькими

Советы родителям ребенка-Дон Кихота. Какой тут можно дать совет? Старайтесь создать дома максимально спокойную атмосферу, предъявляйте ребенку как можно меньше требований. Давайте больше тактильных ощущений — обнимайте, целуйте. Не называйте его идеи бредовыми! Пусть фантазирует может быть, у...

Часть 2. СВЕТОТЕНЬ

От собственности до единственности. "Мое!" — кажется, только это и твердит ревность, только это и знает, только в этом и сомневается... "Я! — Только я! Мое! — Только мое!"

Игры, упражнения для тренингов по целеполаганию и планированию

Эта игра позволяет развить умение выделения из общего звукового фона, к которому мы так быстро привыкаем, определенной информации.