Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности (PDF, стр. 226)


📖 PDF. Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности. Ишков А. Д. Страница 226. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ишков, "Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности"

Читайте еще:

7. Качества человека, которые следует учитывать при подборе партнера

Интересно было узнать, какие, психические свойства и какие психические типы распространены среди населения республики (Литовская ССР). Для этого обследовано 100 мужчин и 100 женщин, данные обследования приведены на том же табл.2. Несомненно, такая незначительная и совершенно случайная выборка...

7. Недирективный гипноз

5. Прилагательные и наречия. Слова, являющиеся прилагательными и наречиями, могут быть использованы для предварительного предположения главного предложения в высказывании: "Интересно ли вам наблюдать, как развивается ваше состояние транса?" – предварительно предполагается, что у слушателя...

Часть третья

Нам кажется, что все чудачества Суворова были естественным следствием его характера, его душевного склада, организации его центральной нервной системы.

Сергей Коленченко. Техника безопасности в духовном мире

Кроме того, идут техногенные и циклические влияния на климат. По климатическим изменениям очень рекомендую прочесть Никонов А. П. «История отмороженных в контексте глобального потепления» (есть в Интернете). Автор мне неприятен, но он сумел привлечь в соавторы одного из лучших климатологов...

Ещё раз про суррогаты

Но мало того, что подавляется именно желание, прописываются еще и всевозможные негативные неприятные программы, в частности, привычка постоянно подавлять свое желание. Ребенок, например девушка, рано или поздно узнает из каких-то источников, например, увидела по телевизору про мастурбацию, про...

го легче будет работать или учиться

Режимные моменты Возраст 15— 16 лет 1. Пробуждение 7.30 2. Утренняя гимнастика, закаливающие процедуры (обтирание, душ), одевание, уборка постели, умывание 7.30 — 8.00 1974. Шляхтина С. Э., Минкина В. А. Режим школьника.— М

3. Некоторые выводы.

1. Новые виды и типы средств противоборства создаются исходя из потребностей социума. При помощи этих средств социум стремиться разрешить, прежде всего, свои внутренние противоречия. Использование определенных средств, в свою очередь, диктует условия и динамику перехода социума на иной уровень...

Урок 11

Как вы понимаете, наиболее ценным является то, чего у других нет, но к чему есть интерес у партнера. Если же это могут предложить практически все, то ценность этого богатства явно понижается. Рассмотрим проблему на конкретных примерах.

Часов однообразный бой

Почти половина опрошенных призналась в дневной сонливости. Можно было предположить, что большинство из них недовольны ночным сном. Ничего подобного: более трети хорошо спящих тоже склонны к дневному сну. Скорее всего, эта склонность отражает свойственную многим людям потребность в длительном...

F40-F48 Невротические связанные со стрессом и соматоформные расстройства.

F25.х0 Только одновременное развитие шизофренической и аффективной симптоматики. Симптомы определены в критерии G2 из рубрики F25.

Как только инцидент или несчастный случай произошли

было хорошего и лестного, так и того, что было достойно порицания. И не для того, чтобы наказать за инцидент, мать сообщает о капризах отцу, но как 0б одном из фактов дня среди других. Достойный порицания факт не должен быть представлен отдельно отцу, превращаемого тем самым матерью в судью.

Часть 2. МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ И КОРРЕКЦИИ ФУНКЦИЙ ПРОГРАММИРОВАНИЯ И КОНТРОЛЯ

Детям было предложено следующее стихотворение, выбранное из книги «Ритм и звуки» (Сафонова, 1993, с. 67)