Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности (PDF, стр. 131)


📖 PDF. Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности. Ишков А. Д. Страница 131. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ишков, "Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности"

Читайте еще:

3. БОЯЗНЬ ТЕМНОТЫ

«Я вижу, это тебя очень взволновало, – сказала мама. – Может быть, ты расскажешь мне, что же все-таки произошло, и мы вместе подумаем, как можно исправить положение».

В очень интересной книгеШтирлина прослеживается мысль

Весь и Алонз Гитлер, и Адольф Гитлер испытывали страх перед возможным возвращением в псчухику человека отщепленной части собственного Я. (Этот страх характерен для всех родителей, избивающих детей). Отсюда непрекращающиеся побои сынаи постоянная борьба против евреев — за этим кроется боязнь...

Глава 2

Рано утром он отправился в Ботанический сад, полагая, что, взглянув на отпечаток, обнаружит что-то такое, что воскресит в памяти ночной образ. Напрасные надежды. Неясные очертания по-прежнему ничего не говорили. Следующей ночью он вновь увидел эту рыбу, но, когда проснулся опять, ничего не мог...

Источники материалов.

2. "Значение раппорта" — выдержки из главы 6 книги A Framework for Excellence: A Resource Manual for NLP, Charlotte C. Bretto; Grinder, DeLozier, and Assoc., Capitola, California, 1988. Перевод А. Барановой, под редакцией Ю. И. Зыряновой.

БИБЛИОГРАФИЯ

Bateson G. The New Conceptual Frames for Behavioral Research // Proceedings of the Sixth Annual Psychiatric Conference at the New Jersey Neuro-Psychiatric Institute. Princeton, 1958.

Глава 3. Чувственное восприятие

— Достаточно ли в этом классе мест для того, чтобы пошептаться, поговорить со своими мягкими игрушками, поиграть «в секретики» или что-нибудь спрятать?

Часть первая. Любить без условий, растить без усилий

Вам не обязательно делать всё это. Но выслушать — проявить поддержку — подождать, пока накал эмоций стихнет, — показать перспективу — вот оптимальный алгоритм, который помогает справиться с разочарованиями и большим, и небольшим.

Глава 2. Карл Маркс, ты был прав!

Стоит ли совершать такую ошибку? Конечно, нет. Лучше превратить россиянских воров, бандитов и "добывателей трофеев" в зомби, в подконтрольных тайному государству существ. Это — еще и путь создания такого мира, в котором обезьяны станут вымирать и терять богатства в пользу выходцев из...

Глава 6 ПСИХОЛОГИЯ ШКОЛЬНИКА КАК СУБЪЕКТА УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Подростка отличает активный процесс индивидуализации. Если для младшего школьника ведущей является учебная деятельность, то для ученика среднего школьного возраста она становится осуществляемой лишь одновременно с общественной деятельностью, в русле которой проходят процессы адаптации...

Ниже в качестве примера приводится описание ребенка

Третий метод исследования действия факторов наследственности и среды на развитие поведения использует статистический анализ различия и сходства определенных черт в семье. В целом оказалось, что чем теснее наследственная связь, тем более схожи тестовые показатели. Например, по результатам...

Глава 11. «Я НЕ ВОЛШЕБНИЦА, Я ТОЛЬКО УЧУСЬ»

С появлением ребенка у молодых родителей, как правило, возникает много проблем, с которыми им не приходилось сталкиваться ранее, поэтому многие просто боятся грядущих перемен и трудностей, связанных с ними. Не пробуйте со слепым упорством переубеждать партнера и стараться влиять на его...

Благодарности

Все 4 модели предполагают, что один человек отдает другому право делать выбор за него, то есть его судьбу вершат посторонние люди и некие обстоятельства, но при этом считает, что не имеет возможности как-то влиять на происходящее. В этом случае очень просто жаловаться на жизнь и невезение. Эти...