Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности (PDF, стр. 154)


📖 PDF. Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности. Ишков А. Д. Страница 154. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ишков, "Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности"

Читайте еще:

2. Моя история

Я уверен, что вы купили эту книгу для того, чтобы найти информацию о том, как избавиться от своих спайков, нежелательных, повторяющихся мыслей, которые крутятся в голове каждого с ОКР. Вот как это делать. Если у вас цель – избавиться от ваших спайков, то вам необходимо захотеть, чтобы они...

(«XMHLOGHR А вуэваяо венагэтиооэзопои4 11» вом г излиня И) ‘вяшАльи вэветавводихяовиеЕ 0180] ‘| OLOM

(«XMHLOGHR А вуэваяо венагэтиооэзопои4 11» вом г излиня И) ‘вяшАльи вэветавводихяовиеЕ 0180] ‘| OLOM

Послесловие

На Руси именно толпо-“элитаризм” и “элитарная” государственность на протяжении всей истории последнего тысячелетия демонстрируют свою управленческую неэффективность вплоть до полной несостоятельности, которая выражается во многократных «метаморфозах» государственности в ходе очередных кризисов.

поведение человека в самых различных ситуациях

Сочетание факторов эмоциональности—стабильности и интроверсии-—-экстраверсии в различных пропорциях дает различные комбинации

12. Аномалии памяти

Помимо гипомнезии, существует амнезия – полная потеря памяти. Она в основном бывает вызвана травмами головного мозга. Различают ретроградную амнезию, когда человек не может вспомнить ничего из той части жизни, которая предшествовала заболеванию, и антероградную амнезию – выпадение из памяти...

стратегий есть более существенное основание

Это такой тип проектирования, субъектом которого является социум, а средством культура. К средствам социокультурного проектирования мы

Глава 8. Частная психиатрия.

- синдромы поражения височных отделов (слуховые агнозии, акустико-мнестическая афазия, слуховое невнимание, модально-специфические расстройства памяти, эмоциональные нарушения и нарушения сознания)

Это самая опасная инициирующая ситуация

завершен. Она потеряла надежду, близкого человека, чувство перспективы, и ей хочется «хоть что-то» оставить себе взамен. И этим «что-то» становится страдание. Таков механизм ловушки данной инициирующей ситуации.

Заключение

Мне бы хотелось думать, что теперь вы, мои дорогие читатели, сумеете увидеть одаренность там, где ее раньше не замечали, — в странном мальчике, о чем-то мечтающем на уроке, и в 30-летнем неудачнике, так и не нашедшем свое место в жизни, в пожилой женщине, которая вдруг, вырастив детей, занялась...

1982

Только несколько лет прошло с тех пор, как Александр Баумгартен ввел в обиход слово «эстетика» (1850), а между тем профессор эстетики стал уже главным характером, хотя и странным. У Гофмана в «Коте Муре», опубликованном в 1819 году, профессор Лотарио, рассерженный на слишком эрудированного кота...

У человека может быть одновременно очень много целей

Илак. для достижения какой-го цели в жизни (выполнения первоочередной задачи} вы. прежде всего, должны выработать жизненную стратегию. Сторонники нейролингвисгического программирования (НЛИ) совершенно справедливо делят все возможные наши цели на иять основных типов

2. Потребность как внутренний побудитель активности человека

Если вы полностью согласны с утверждениями по тем или иным особенностям поведения, представленными в опроснике, то рядом с номером утверждения ставьте 2 балла, если согласны в принципе – 1 балл, если не согласны – 0 баллов.