Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности (PDF, стр. 12)


📖 PDF. Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности. Ишков А. Д. Страница 12. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ишков, "Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности"

Читайте еще:

Часть I. ИСТОРИЯ РАЗУМА

«В жизни, политике чувствует прежде всего человека, партнера, или противника, читает он вообще намного быстрее всех, кого знаю. Память поразительная. При выступлении в американском Конгрессе, за счет знания предмета и собственных эмоций, он сообщал залу дополнительные импульсы, и собравшаяся...

Часть I. Общая характеристика психической деятельности животных.

Следовательно, отмеченные компоненты деятельности здесь выступают еще слитно; воздействие, определяющее обходное движение, еще прочно связывается с воздействием пищи, с ее запахом. Перегородка не отделяется от приманки, воздействие преграды пока еще не воспринимается как свойство другой...

ГЛАВА ШЕСТАЯ ВОЗМОЖНОСТЬ И УСЛОВИЯ РАЗРЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ ОПИСАТЕЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Если объединить все определения, последовательно данные относительно такой описательной и расчленяющей психологии, то в результате выяснится значение, которое имело бы разрешение этой задачи также и для объяснительной психологии. В лице психологии описательной она бы обрела прочную дескриптивную...

Глава третья. Шаг второй. Начинаем движение

Как уже понятно из определения, творческий человек стремится раскрыть свои таланты и найти им правильное применение, поскольку не видит интереса в жизни без процесса постоянного развития.

ГЛАВА 2

В дошкольном возрасте в становлении мотивов общения наблюдаются три периода: сначала ведущее место занимают деловые мотивы общения, затем познавательные и, наконец, как у младенцев, личностные. Указанная закономерность ярко выступала в исследовании А. Г. Рузской (Развитие общения., 1974).

Интеллектуальное развитие в первые два года жизни отличается принцилиальными достижениями

Интеллектуальное развитие в первые два года жизни отличается принцилиальными достижениями. Младенец, активно взаимодействуя со средой, проходит путь от рефлекторных реакций на воздействия к организации сенсорного и моторного взаимодействия для приспособления и через интериоризацию первоначальных...

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ

Может быть, вам интересно будет услышать, как можно прийти к мысли, что акт рождения является источником и прообразом аффекта страха. Умозрение принимало в этом самое незначительное участие: скорее, я позаимствовал это у наивного мышления народа. Когда много лет тому назад мы, молодые больничные...

При вечном теле можно было бы познать всю природу

Запрет на скачкообразное изменение сознания обрекает любое существо начинать свой путь после рождения или смерти с того уровня, который был достигнут к моменту очередного перехода. Смена формы влечёт за собой особые трудности, ибо прошлые задачи приходится решать новыми средствами, не...

НАРОД ВСЕГДА ПРАВ?

Прямо-таки «через тернии – к звездам»! При этом нет даже намека на мысль о том, что эти деньги не просто нечестные, а они – на крови людей! Но у них там, как хорошо известно, «деньги не пахнут»…

Часть IV ФИЛОСОФИЯ ЧЕЛОВЕКА

Я остаюсь с неприятной мыслью, что то, что я выработал для себя в этой статье, может очень мало затрагивать ваши интересы и работу. Если так, я сожалею об этом. Но я по крайней мере частично удовлетворен тем фактом, что все мы, кто работает в области человеческих отношений и старается понять их...

Приложение 2. Доминирующая и вспомогательная функции. Сложная натура интроверта.

В чем же дело? Во-первых, очевидно, что каждая из групп проявила себя в соответствии со своим типом. Во-вторых, не имея разнообразия типов, каждая группа продемонстрировала свои слабые места, возникшие на почве переизбытка типичных достоинств: деятельные и гибкие SP слишком мало времени...

Ожидание вне жизни

«Дорогая, эта «любовь ва–банк» — игра не для меня. И не то, чтобы я была трусихой, которая боится сильного чувства или осуждения окружающих… Нет, я, конечно, не боевая валькирия с мечом, конем и золотистым париком – боюсь многого и многим не хочу рисковать. Потому что вижу: выигрыш моих потерь...