Творчество и судьба историка: Борис Александрович Романов (DJVU, стр. 239)


📖 DJVU. Творчество и судьба историка: Борис Александрович Романов. Панеях В. М. Страница 239. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Панеях, "Творчество и судьба историка: Борис Александрович Романов"

Читайте еще:

«Осознание самого себя» было самым большим желанием «Тома» (студента первого курса колледжа)

Позтому психотерапевт с самого начала находится в позиции потенциального соблазнителя. Интерес, который он пробуждает у подростка может вызывать отсроченный эффект, выражающийся в том, что инфантильные ожидания и травмы приобретают сексуальную окраску. Этим объясняется сложность установления...

Глава седьмая. Как узнать верный путь к сердцу вашего ребенка

Этот подход напоминает предыдущий. Им можно воспользоваться, когда ребенок не просит о чем‑то прямо, а жалуется, что чего‑то недополучает. Например, у вас в семье прибавление, старший сын все чаще ворчит: «Тебе всегда некогда!», или: «Ты все время — с маленьким!», или «Почему мы перестали ходить...

Басс и его коллеги опросили более 10 000 человек из 37 различных культур

Басс и его коллеги опросили более 10 000 человек из 37 различных культур, чтобы выявить наличие универсальных признаков, которые ценятся в потенциальных партнерах (Виз$, 1989, 1994, 1998; Виз$ & Schmitt 1993). Результаты неопровержимо свидетельствуют о том, что, несмотря на внесенное культурой...

ТВОРЧЕСТВО КАК ВСТРЕЧА

Джакометти нацелил себя — "был обречен", по удачному определению Лорда, — на борьбу за то, чтобы постигать и выражать окружающий мир. Он знал, что у него нет выбора; этот вызов придавал смысл его жизни. Он и ему подобные пытаются создать собственный образ человека, чтобы сквозь призму этого...

Часть четвёртая

Мы просили помещение, пусть не самое хорошее. Нам улыбались в ответ. Поддерживали. Обещали. Через месяц отсылали к следующему чиновнику.

ВЗАИМООТНОШЕНИЯ УЧИТЕЛЯ И УЧАЩИХСЯ

Складывающиеся взаимоотношения учителей с учащимися зависят также от того, насколько педагоги учитывают возрастные особенности школьников, в частности свойственное подросткам и старшеклассникам стремление к взрослости. Подросткам и юношам зачастую трудно добиться признания своей взрослости от...

Алексей Хижняк

В итоге получается, что для построения успешных отношений нужно не столько стараться уговаривать девушек, сколько быть внимательнее и учиться видеть «своё». Замечать своих людей и позволять Вселенной сближать вас. Конечно, все и так давно это знают, но почему-то столь простая истина («аксиома»...

26. 3. (Фигурн 1 и 4, атакже2 и 5 являются парньми. В каждой паре черный и заштрихованный участки меняются местами. На фигуре 3 штриховка сделана не в ту сторону.)

И только когда их настиг кризис

тролирует свою жизнь и даже Бога. Однако когда она начала строить отношения согласно Божьему замыслу, Бог послал ей зрелого человека, и теперь они счастливы в браке. Наконец, Сатана предложил Иисусу все царства земные если Он поклонится ему (см. стихи 8-9). Прими Иисус это предложение, и Ему не...

ГЛАВА 4. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ И ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА

6. Авторитарные способности представляют собой возможности педагога оказать непосредственное эмоционально-волевое влияние на обучающихся, завоевать авторитет, суметь передать студентам свою убежденность в чем-либо.

Другие приемы гипнотизации

Пациента просят поднять глаза вверх и опустить веки. Внимание при этом он должен сконцентрировать на точке внутри или вверху век. В то же время гипнотизер внушает пациенту, что он заснет от этой операции.

Божович Л. И. Аффект неадекватности [23]

Эти эмоции, возникая вначале в связи с каким-либо частный случаем, могут легко распространиться на более широкий круг явлений и определить отношение к ним школьника. Так, наказание за плохую отметку, кажущуюся ему несправедливой, может вызвать у ребенка обиду. Если это переживание не будет снято...