Творчество и судьба историка: Борис Александрович Романов (DJVU, стр. 126)


📖 DJVU. Творчество и судьба историка: Борис Александрович Романов. Панеях В. М. Страница 126. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Панеях, "Творчество и судьба историка: Борис Александрович Романов"

Читайте еще:

Шаг 7. Даешь результат! Выбор, перспектива, стратегия…

Вы точно знаете, чего вы хотите? Вы уверены в этом? В таком случае приготовьтесь к неожиданностям. Формируя свои цели на основе чувств и желаний, люди чаще всего не берут в расчет реальность. То есть ведут себя как повар, который умеет готовить, но выбирает не те продукты. Чувства и желания –...

Часть II. Психолого-педагогические особенности детей с нарушениями речи

Из 25 детей с постнатальными гемипарезами 15 были в возрасте от 7 до 12 и 10 – от 12 до 15 лет. 25 здоровых детей были в возрасте 7—12 лет и 10 детей – от 12 до 15 лет. Все три группы детей исследовались по специально разработанной психолого-логопедической схеме.

Загадки тишины

Интересна еще одна форма времяпрепровождения. Французский профессор Поль Абели назвал ее игровыми отношениями личности, направленными на саму себя (решение кроссвордов, ребусов, шахматных этюдов, игра в бильбоке и др.), и обозначил термином «луддизм». Луддизм отличается от соревновательной игры...

Переписка друзей

Дети, о которых говорится в этой книге, — Фиона, Гриша, Виталик, оба Вани, Коля пришли ко мне, когда им было по 2,5–3 года. Говорить никто из них не умел и поведение ребят на первых порах никто не назвал бы идеальным. Но с первого же урока я дала им почувствовать, что пришли они не развлекаться...

Часть II. Практическое освоение соционики.

Реакция была веселая, поскольку все, включая Антона, понимали, что в роли НАПОЛЕОНА ДОН КИХОТ долго не продержится.

Виктория Юркевич. Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитания

В статье, опубликованной в предыдущем номере, мы говорили о стремлении подростка к самовоспитанию. Такое стремление в эту пору есть, пожалуй, практически у каждого, однако далеко не каждый реализует его. У многих дело не идет дальше искренних намерений стать лучше и постоянных обещаний себе и...

Часть пятая. Жизнь в созидании.

Сердце каждого из нас подсказывает нам нашу высшую цель, но часто мы не признаемся в этом даже себе. На деле, многие люди идут на все, чтобы скрыть ее и от себя, и от мира. Они боятся и стараются избегать той ответственности, энергии и света, что приходят к нам с осознанием истинной цели.

Глава 6. Переформирование диссоциированных состояний: алкоголизм, наркомания и т.д.

"Ах, чудесно!" Затем вы говорите: "У меня такая плохая память, не могли бы вы вспомнить в точности, что такого существенного я сделал, что заставило вас измениться?" И ваш клиент скажет вам действительно удивительные вещи.

Глава 3. Диалоговые технологии в предвыборных кампаниях.

Проиллюстрируем этот тезис на простом примере. Теоретически справедливым является утверждение, что любого человека можно сделать Президентом. Это — вопрос лишь времени и денег (привлеченных ресурсов). На практике же необходимый объем временных и других ресурсов при отсутствии...

Часть I. Как в два раза улучшить память за сорок пять минут, или Введение в голографическую память

На нахождение и выставление телесной линии времени у нас в группах уходит в среднем около тридцати минут.

Дорогу осилит идущий

Помните анекдот, когда после очередной молитвы отчаявшийся искатель удачи воззвал к небесам: «Боже, почему мне так не везет в лотерее?» На что получил вполне исчерпывающую отповедь – не мешало бы для начала приобрести лотерейный билет.

Феномен совести можно истолковать как феномен внутренней реальности. Это осознание недопустимости осуществления некоторых имеющихся у нас желаний. Осуждение возможной реализации таких интенций принимает форму вины. Чувство стыда, внутренний упрек за нечто недозволенное – это признаки работы...