Творчество и судьба историка: Борис Александрович Романов (DJVU, стр. 27)


📖 DJVU. Творчество и судьба историка: Борис Александрович Романов. Панеях В. М. Страница 27. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Панеях, "Творчество и судьба историка: Борис Александрович Романов"

Читайте еще:

Часть II. Личность в художественной литературе.

Особенное возмущение у противников Мея вызывает одновременное опубликование им благочестивых рассказов ("Рассказы о богоматери") и бульварных романов с непристойным содержанием. Ему предъявили обвинение в том, что он пишет безнравственные произведения. Мей объявил на суде во всеуслышание, что...

ГЛАВА III

«Значимый другой» — это понятие, которое Салливан (64) использует для обозначения наиболее влиятельной личности в мире ребенка, обычно матери. В разделе, посвященном формированию эго, мы уже описали процесс возникновения у младенца зачатков материнского образа и постепенную дифференциацию...

Глава десятая. Подчинение разума

«Мы еще раз повторим опыт, и на этот раз вы увидите, что чем более вы посвятите внимания мне и моим словам, тем невозможнее станет для вас отнять вашу руку от моей, пока я не скажу, что вы можете это сделать».

Альберт Эйнштейн 18 Мы представляем собой то

Уилл Роджерс 25 Когда я был молодым, то из десяти моих начинаний девять проваливались.. То есть я делал в десять раз больше работы, чем было нужно. Бернард Шо

Глава 2. Выработка новых идей

Многие великие первооткрыватели, такие, как, например, Фарадей, формально вообще не имели образования; другие, такие, как Чарльз Дарвин и Джеймс Клерк Максвелл, получили явно недостаточное образование для того, чтобы утратить свою самобытность. Заманчиво предположить, что умный человек...

Я могу привести много примеров такого рода

TFS МАТНЯ ЗАСТРАСЕНСОРНОГО DOCH PET ys к неукоснительному соблюдению Золотого правила нрав. ственности — думать и говорить о других людях и постулать с ними так. как им хотелось бы, чтобы думали и говорили о них и поступали с ними. Когда родители не исправляют и не наказывают своих детей, не...

Глава 14. ВСЯ НАША ЖИЗНЬ – ИГРА

А как насчет стремления навязать свое миропонимание и даже свое настроение ближним своим? Никто не может сказать, откуда в нас такая великолепная убежденность, будто наше восприятие мира – если не единственно возможное, то уж, во всяком случае, единственно правильное, а все остальные варианты –...

ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ,. в которой автор начинает расшифровывать слово «интервью», объясняя слова, которые только прикидываются понятными: «общение» и «свобода»

Для того чтобы получить от человека информацию, можно вызвать его на допрос. Можно дать ему в лоб. (Совмещая с допросом или отдельно). Можно человека подкупить, тогда он становится зависимым от вас и может много чего рассказать чудесного.

ЧАСТЬ II. Индивидуация как путь жизни

Я привел это место из "Книги пророка Иезекииля" еще и потому, что фигура человека, одетого в льняную одежду, у которого при поясе прибор писца, очень уж напоминает фигуру, упомянутую в сновидении, описание которого будет в дальнейшем приведено. В этом сновидении "чернила" символизируют кровь...

Глава 1. Что делать с агрессией и гневом?

Дайте возможность как можно большему числу детей собственными силами проникнуть в круг. Если ребенок оказывается не в состоянии сделать это, проследите, пожалуйста, чтобы он находился вне круга не более одной минуты. Дети должны пустить этого ребенка в круг, а кто-то другой выходит из него и...

От автора

Мне интересно представлять, какими были детские годы того или иного человека, потому что детство никогда не проходит бесследно, и взрослый человек постоянно возвращается к нему в своих мыслях и чувствах.

Психотерапия и мировоззрение

Как известно, это чрезвычайное в практической работе с пациентами предстает как прорыв архетипического содержания, для усвоения которого недостаточны имеющиеся в распоряжении философские или религиозные мнения. Они просто не годятся для архаического символизма этого материала. Поэтому мы...