Психоаналитическая теория неврозовОтто Фенихель (DJVU, стр. 596)

Все это предполагает и, вместе с тем, имеет своим следствием изменение у человека его предметных потребностей и возникновение функциональных потребностей нового типа. В отличие от развития потребностей у животных, которое обусловливается расширением круга отвечающих им природных объектов, у...

– Что-ж, – спокойно сказала Бриджит после прочтения письма, – вы действительно с большим энтузиазмом относитесь к терапии объятия. – Но я также подчёркиваю, как важна ваша работа, Бриджит, – сказала я в защиту себе. – Да. – В любом случае, профессионалы должны принимать всерьёз такой вид...

В данной периодизации последовательность ступеней – это смена режима индивидуальной жизни. Начало новой ступени – это новое рождение в новую форму жизни, кризис рождения – это кризис самоидентичности («так жить нельзя») и поиск новых форм бытия на стадии принятия.

Профессор А. Е. Шерозия попросил художника поместить "Стрельца" внутри черного круга, "как бы ограничивающего, по его словам, возможности самопознания", но одновременно предлагает вывести переднюю лапу "человека-льва" за пределы круга как символ шага в неведомое, в тайну, причем этот шаг еще не...

Итак, плавно переходим к практике. Научившись задавать вопросы, вы сможете легко завязать знакомство и будете комфортнее чувствовать себя на свиданиях. Поэтому начинаем практиковаться, а это значит – знакомиться и ходить на свидания. Чем чаще, тем лучше!

Ввиду великого интереса, представляющегося в его жизни, его видениях, ясновидении и предвидении, я позволю себе изложить здесь коротко его жизнь и деяния.

- Если ум контролируется не разумом, а чувствами, то человек не может сильно сосредоточится на выполнении своих обязанностей, Поэтому всё, что связано с выполнением долга такого человека делается медленно (в невежестве).

Сходные идеи имеются и в работах В.И. Моросановой, которая выделяет гибкость, надежность и другие «субъектно-регуляторные характеристики личности» (2001, с. 131), определяющие, по ее мнению, функционирование любого из звеньев регуляции и всего процесса регуляции в целом.

Подводя итог, мы показали, что сознание это не вся психика, оно не обязательно для чувствования или восприятия, оно — не копия опыта, не обязательно для обучения, не обязательно даже для мышления и умозаключения, и имеет только произвольное и фиктивное местоположение. В качестве предисловия к...

вершенно естественно, что однажды в тех областях, где вечером он взял в руки одну из статей она чувствует себя Алисон и прочитал ее. Затем он подо- неуверенно, возможно шел к жене, которая в это время чи- как раз и нуждается тала книгу. С большим энтузиазмом

Преувеличение или гипербола (греч. hyperbole — избыток, преувеличение), случай номинации (наименования), при котором «большее» замещает «меньшее», наделение сравнимого объекта, признаками того, с чем его сравнивают. Рассмотрим пример из приемов используемых В.О. Ключевским для привлечения...

Следующий уровень работы с архетипом Философа: развитие позиции Ученика. Здесь нам помогут притчи, независимо от того, какой культуре они принадлежат. Любая притча — приглашение к изучению определенного жизненного явления, обмену мнениями, тонкими знаниями и опытом. Такую работу важно начинать с...