
в неделю посещать врача вплоть до своего переезда в августе 1976 года. Во время учебы на Среднем Западе я обратилась к психиатру, который считался авторитетом в области медикаментозного лечения депрессии. Вернувшись в северо-восточные штаты в 1951 году, я вновь стала с интервалом в одну-две...
Эти страницы представляются мне исключительно важными не только для понимания самой этой работы Выготского, или даже вообще – для понимания «внутреннего импульса», который стоит за его ранними работами, и для понимания судьбы, которую этот импульс претерпел в последующем творчестве Выготского...
Приблизительно первая треть изначальной записи была практически дословно воспроизведена Фрейдом в опубликованной версии. Это включает в себя первоначальное интервью 1 октября 1907 года и первые 7 сессий — т.е. до 9 октября включительно (до конца главы I (D) (стр. 186)). Изменения...
Wordsworth, William. William Wordsworth: The Major Works. Oxford, U K.Oxford University Press, 2000.
14. Экспериментальное исследование показало, что речь, вовлекаясь в самые различные занятия ребенка, вналале сопровождает и отражает главнейшие моменты и результат деятельности и в силу этого позже организует и планирует данный процеес поведения в целом или его отдельные моменты.
11. Холодно. Надо одеть... голову шапку. Она... шкафу. Может, она... коридоре... вешалке. Я сам ее туда... Щетка... полке... рядом... шкафом. Почистить шапку.
На кухне у великанов Ринг обнаруживает собаку по кличке Снати-Снати, которая суть не что иное, как alter ego нашего героя, его другая сторона. Исторически кухня представляет собой центр дома и поэтому является местом поклонения домашним богам. Изображения домашних богов ставили на кухонной печи...
Любопытная, ветреная Форточка выглянула во двор ("Интересно, по ком это сохнет Простыня?") и увидела такую картину.
Э.: Если клевета получит большой общественный резонанс. Поэтому клевета часто является средством манипуляции. Как среди великих, так и среди обычных людей.
Результат Результат Результат визуального визуального визуального конструирования конструирования конструирования
Лекцию надо произносить, конечно, не по заученному заранее тексту, а обращаясь непосредственно к слушателям с живым словом. Нельзя в массовой аудитории читать лекцию по тому тексту, который был вами написан в ходе подготовки к ней. По этому поводу Ем. Ярославский писал: «… надо стараться...