Психоаналитическая теория неврозовОтто Фенихель (DJVU, стр. 373)

В 1916 году Юнг вновь берется за тему: что же значит стать индивидуумом – на этот раз он делает это не в мифопоэтической манере, а более прозаичным способом: в лекции, прочитанной в Ассоциации аналитической психологии. На немецком эта работа была озаглавлена» Uber das Unbewuste und seine...

К этапам творчества разные авторы относят: возникновение иден, выработку схемы или подробного плана исполнения идеи, и осуществление ее на деле [Нечаев А. П., 1929]; постановку задач, получение конечного результата, обнаружение противоречия и, наконец, его разрешение [Спиркин А. Г. 1972]...

Знакомство с хрестоматией позволит читателю убедиться, что, несмотря на значительные трудности свободного научного общения в течение многих прошлых десятилетий, движение научной мысли в нашей стране шло в значительной мере в русле развития идей в мировой науке. Этому способствовали вековые...

привычка винить в своих проблемах окружающих или обратное — привычка во всем винить только себя, недовольство всем и вся.

Конечно, ответ может быть очень личным. То есть во время образования у человека случились такие события, которые усилили его комплекс. И их надо разбирать последовательно. Но если таких отчетливо запомнившихся событий нет, значит, воздействие оказано самим образованием. И тогда нужно понимать...

4. Единство организационных методов подводит тем самым к необходимости создания новой науки для их обобщения. Организационный опыт должен быть изучен и поставлен на пользу человечеству» (названный реферат, тезисы 1 – 4).

Давно известно, что каждый звук, образ, поток информации, мысль вызывают в определенных областях мозга возбуждение. Занимаясь разработкой приемных устройств, для получения информации из дальнего космоса, мы задались вопросами, а что если определенные мысли (биопотенциалы) мозга не только...

Не надо тревожиться и преувеличивать все, связанное с учебой. Большинство детей учатся с собственной скоростью, если их не подталкивать. Однако некоторые мамы настолько зациклены на обучении, что делают этот процесс мучительно скучным.

Например, у девушки-подростка, продолжающей переживать свой эдипов комплекс с отцом, обычно бывают натянутые отношения с матерью. Мать и дочь испытывают друг к другу чувство соперничества и ревности. Более того, девушка чувствует себя виноватой в том, что тайно желает занять место матери. Она...

Навыки Ключа можно использовать как уникальную «Микроразминку» для облегчения разного рода деятельности, вхождения в любую «дверь»: в общении, изучении иностранного языка, в работе над проектом, беге, выполнении физических упражнений, в освоении других методов, танцах и т. д. В состоянии...

Несколько выдержек из работ разной степени популярности могут послужить примерами того, как обычно построены руководства по «правильному» или «хорошему» общению, пониманию других людей и т. д.

Кубрякова Е.С. Коммуникативная лингвистика и поблемы семантики/ /Сб. науч. тр. МГИИЯ. 1985. Вып. 252.