Техники семейной терапииСальвадор Минухин (PDF, стр. 212)

По данным И. А, Левочкиной (1986, 1988), изучавшей мальчиков-хористов слабая нервная система, лабильность и высокая чувствительность — важные природные предпосылки, обеспечивающие успешность в хоровой деятельности. Однако она отмечает, что различия в степени активированности нервной...

Габриела гладила рукой паровоз, который поставила позади составляемого ею поезда. При этом она сильно пыхтела, возможно, из-за аденоидов и необходимости дышать через рот.

•Как мне скорректировать (что добавить) свое новое поведение с тем, чтобы оно сохранило прежние положительные стороны моей жизни?

Очень важно никогда не относиться к успеху как к стилю жизни, — потому что он является ни чем иным, как его фазой. Никогда не относитесь к какому-либо достижению как к пределу своих возможностей, ведь на самом деле его можно сравнить с незначительной отметкой на пути. Вы — отпрыск...

Вторая категория травм — неудовлетворенность естественных и законных потребностей в безопасности и сочувствии, которые ребенок испытывает в те или иные периоды детства. Особенно важна здесь так называемая «анаклитическая» потребность (от греч. «anaklinein» — опираться на кого-то). Это...

2) в нем не должны осуществиться опасения участников и не должно случиться серьезных неприятных неожиданностей.

Говоря о теоретических книгах, нельзя не сказать двух слов о так называемом «направлении» их. Каждая книга, как известно, имеет свое направление иначе говоря, каждый автор имеет свою точку зрения на описываемые им явления и излагаемые им идеи, к какой бы области жизни и мысли они ни...

Если цель состоит в том, чтобы умножить одно число на другое mo — используй * и закодируй два числа.

Исходя из математических расчетов вероятности, да и простого здравого смысла, можно было бы предположить, что отправленные письма до сих пор кочуют по просторам Америки. Произошло на самом деле совсем иное. Цепочка связи оказалась очень короткой. Подавляющее большинство связей лежало в интервале...

' Методологический аспект может быть вычленен не только в повнавательной, но и в любой другой деятельности. Предметом анализа в данном учебнике м 7 cry является методология познавательной и, уже, научной деятельности.

1. Для многих учеников оценка становится конечной целью их учебной деятельности, которая в конечном итоге заслоняет истинные мотивы учебно-познавательной деятельности. Поэтому ученики учатся только ради получения хорошей оценки, а не ради получения новых знаний.

Возьмите, например, идею "королевы". В контексте игры в шахматы это деревянная фигурка. В контексте Британской Империи — это живой человек, который, как предполагается, управляет миллионами людей. Если бы была права абсолютная семантика, можно было бы взять деревянную фигурку и...