Психология творчества, креативности, одаренности (PDF, стр. 410)


📖 PDF. Психология творчества, креативности, одаренности. Ильин Е. П. Страница 410. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ильин, "Психология творчества, креативности, одаренности"

Читайте еще:

Книга II. Психология масс

Этот фактор, раса, должен стоять в первом ряду, так как своим значением он превосходит все другие. Ранее мы указали на его влияние и потому не будем больше возвращаться к этому вопросу. В предшествующем труде мы говорили о том, что такое историческая раса и какую она получает силу, благодаря...

Выготский Л. С

Перейдем к умственно отсталым детям. И здесь основная проблема та же: связь специального и общего воспитания. Здесь как будто воздух свежее, сюда проникли уже новые идеи из общей школы. Но и здесь основной вопрос остается не разрешенным до сих пор, и здесь тощие коровы специального обучения...

Глава 13. Отношения между средствами программирования и материальной частью в человеческом биокомпьютере.

При увеличении энергии белого шума можно проецировать почти все на почти любой познавательный уровень в почти любой познавательной форме. Одним из драматических примеров может служить убеждение некоторых людей в видении, слышании, чувствовании Бога, когда "путь открыт". Субъект проецирует...

Часть II. Мачо и его стиль

Если в вашем внешнем облике преобладает некоторый пепельный или голубоватый оттенок, то смело включайте в свой гардероб цвета холодного направления.

12 Манипуляция и ориентация на будущее.

Затем Ланс сказал: «Сколько банок клубники закатала тетя Нелли прошлым летом?» И тогда девушка узнала от него, что у нее есть тетя Нелли, которая любит консервировать ягоды. Ланс продолжал: «А как дела у Вики с алгеброй?» И тогда Куки пришлось послушать рассказ о всех сложностях, которые выпали...

происходящих вокруг нас событий

происходящих вокруг нас событий. Мы часто испытываем массу хаотичных одолевающих нас чувств, но не находим слов для описания прошлых переживаний породивших зти чувства» (33 — Daniel Goleman, Emotional Intelligence (New York: Bantam 1995), 22.1.

ПРИЛОЖЕНИЯ

III. Видение людей, пейзажей так остро, как при нормальном зрении физическими глазами, но такое возможно только после того, как удастся добиться появления в районе третьего глаза светлого, мерцающего, как настоящий, языка пламени.

Часть 3. МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ЗРИТЕЛЬНО-ВЕРБАЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ

Работа с римскими цифрами позволяет отрабатывать и состав числа, и значимость позиций слева и справа.

Секреты мудрости

Ему нужны диковинки, которыми обладает сынок Бабы Яги, Змей Горыныч. Баба Яга, что закономерно, не только не набрасывается на героя, но и помогает ему.

Глава 1 Человеческие обстоятельства, потребности, замещения и зависимости

Но ребенок не понимает. Ведь он хочет получить лакомство. У него есть монетка для автомата. Он даже видит кукурузу внутри автомата.

Предисловие.

Иногда я провожу время с семьей Меллонов. Это очень богатая семья. Каждый из родителей имеет по 700 миллионов долларов. А дети при этом бедны каждый из них имеет всего по 20 миллионов. Я знаком с одним из них, он считает себя нахлебником, живущим за счет своих родителей. У него был небольшой...

Глава 2. Как задавать вопросы, чтобы поддержать разговор

В результате вы не получили никакой свободной информации для поддержания беседы, поэтому вынуждены задать новый открытый вопрос.