Психология творчества, креативности, одаренности (PDF, стр. 328)


📖 PDF. Психология творчества, креативности, одаренности. Ильин Е. П. Страница 328. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ильин, "Психология творчества, креативности, одаренности"

Читайте еще:

ГЛАВА XI

Внешне это был привлекательный человек среднего роста, с серьезным, сдержанным и несколько высокомерным выражением лица. Что поражало, так это его изящная походка. Он удачно этим пользовался каждый раз, когда проходил от двери к кушетке; очевидно, он избегал поспешности или возбуждения либо...

Часть III. Примеры манипуляции и актуализации

Если выигрывает мать, девочка отправляется в школу, переполненная злобой и обидой и испытывая ненависть ко всем взрослым. Возможно, она начинает замышлять, как отомстить всей семье, и даже школе. Может, она и наденет пальто, но только на ближайшие три квартала. Если же выигрывает девочка, мать...

Рассказывая о своих ранних воспоминаниях

На сеансах психотерапии Таня была похожа на маленькую девочку, которая чувствует себя заброшенной и покинутой. Она часто впа

Очень трудно установить общее верование

Итак, народы не без основания защищали свои верования с такой ярой нетерпимостью. Подобная нетерпимость, заслуживающая осуждения с философской точки зрения, в жизни народов составляет одну из необходимейших добродетелей. Для основания или же поддержания общих верований воздвигалось в средние...

СУПРУЖЕСКИЕ ПАРЫ

Теперь каждый по очереди расскажите группе о своих отвергнутых внутренним цензором желаниях и посмотрите, можете ли вы удовлетворить какое-нибудь из них. После того как каждый выскажется и гфоявит себя в соответствии со своими желаниями, обсудите этот эксперимент.

Часть первая (и в этой книге единственная)

Мы неоднократно уже говорили, что смех — это и есть Любовь, ибо то и другое — синонимы Цельности, синонимы Божественных категорий, присущих Хозяину. То есть Любовь, истинная Любовь — это и есть Хозяин, это единство любых противоположностей: и созидания, и разрушения одновременно. Это отсутствие...

ГЛАВА 6. МОДЕЛЬ «БЛАГОПОЛУЧИЯ».

Пользуясь приведенными выше таблицами, сделайте описание трех учеников разных модальностей: преимущественно визуального, пре­имущественно кинестетика, преимущественно аудиального. Это мо­гут быть ученики вашего класса или класса вашего коллеги.

4. Дети и телевидение.

Значит, взрослые вообще не должны включать детям программы, которые, как они подозревают, превышают возможности детского восприятия, — надо выбирать более подходящие для детей программы. Но в любом случае им следует понимать, что их долг — быть рядом с малышами во время...

Обзор, необходимый в любой монографии

Томе полагает, что не существует общечеловеческого «образа развития», а есть множество исторически обусловленных форм развития личности в детстве, юности, зрелом возрасте и в старости.

Вирджиния Сатир. Низкая самооценка и выбор партнера.

б) Несмотря на то, чего они втайне ожидают друг от друга и думают о самих себе, каждый чувствует обязанность быть таким, каким его считает другой, потому что их самооценка зависит от мнения другого.

ПОЧЕМУ У НЕКОТОРЫХ РАЗВИВАЕТСЯ АГОРАФОБИЯ?

Например, один раз у вас случился приступ паники в близлежащем супермаркете, потом повторился раз, другой, третий... И вот вы уже за версту обходите не только этот магазин, но и все другие, а за покупками выходите только с кем-нибудь или посылаете родственников и знакомых.