Лекции по педологии (PDF, стр. 18)


📖 PDF. Лекции по педологии. Выготский Л. С. Страница 18. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Выготский, "Лекции по педологии"

Читайте еще:

Глава 6. Врун, фантазер, мистификатор — как вам больше нравится

Предположим, он обманывает вас, врет, чтобы скрыть что-то, для вас неприятное, например, двойную жизнь, вторую семью, любовницу. Что тут можно сказать? Наверное, он ценит ваш союз: ваш покой, благополучие детей, налаженный быт, совместно нажитую собственность, в конце концов. Причем, каждый...

ЧАСТЬ 2. ОСНОВНОЙ ИНСТИНКТ

Несовершенство форм, как правило, компенсируется темпераментом, обаянием, живостью ума, природным кокетством, талантом, наконец. А разве этого недостаточно для возмещения красоты?

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ

Еще со времен Древнего Египта известно правило: истинная работа всегда делается одномоментно по трем направлениям: для себя, для людей, для храма, то есть для традиции. И если один из этих аспектов выпадает, работа искажается. Про Джаллаладдина Руми говорили: он обладал одной неприятной...

Бонус. Каталог баек

В настоящее время предложена новая характеристика для людей, у которых повышена вероятность психосоматических заболеваний (сердечно-сосудистых, желудочного тракта и так далее). Считается, что всю эту разнообразную группу людей характеризует невозможность управления своими желаниями. Это...

III. ЭРОС В ПРОТИВОБОРСТВЕ С СЕКСОМ

Тот факт, что наше общество в значительной степени и несправедливо переоценивает эти характеристики, еще не повод для того, чтобы забыть об истинных различиях Действительно, в XIX веке так называемые мужские достоинства подразумевали, что мужчина, дабы доказать свою силу, должен покорять не...

ЛЕКЦИЯ № 8. Формирование психики в дошкольном возрасте

3) чтобы достичь высоких результатов, необходимо постоянно стимулировать занятия выбранной деятельностью. Всевозможные препятствия не должны останавливать при достижении цели – к этому очень важно приучить ребенка. Причем мотивация должна постоянно расширяться: на основе достигнутого необходимо...

Часть III. Основные ступени развития субъектности человека

Огромный интерес для ребенка этого возраста представляют люди. Кажется, что для ребенка необычайно важно установить прочные контакты с заботящимся о нем взрослым. В этом возрасте дети помимо улыбки и комплекса оживления обнаруживают еще два интересных эмоциональных проявления. В 4–5 мес. ребенок...

Глава III

Тем не менее, детская одежда иногда приобретет значение сверхсимвола, становясь фетишем, выполняя роль того предела, который непреодолим без нарушения общественных табу и норм этикета. Такое же значение могут иметь и отдельные части детского тела, чему есть не мало свидетельств, например, в...

2. Две фазы войны. война как фактор политического процесса.

Мировоззрение и жизненный опыт Клаузевица (1780 — 1831) формируются в переломное время, на рубеже двух столетий. В 1793 году тринадцатилетним мальчиком (!) он принимает участие в Рейнской кампании против революционной Франции. С 1806 года Клаузевиц участвует в войнах против Наполеона....

Часть первая. Истоки.

Годдард родился на Барбадосе, затем уехал в США и стал довольно известным учителем на Западном побережье. Ранее в своей жизни он был учеником индийца по имени Абдулла. Решив, что усвоил всю его премудрость, Годдард стал проводить время в разъездах между Лос-Анджелесом, Сан-Франциско и...

Раздел III. Агрессия и деструктивность

В центре последующего обсуждения находится феномен превращения нарциссизма личности в групповой нарциссизм. Нашим исходным пунктом должно быть наблюдение социологической функции общественного нарциссизма, которая выполняется параллельно с биологической функцией индивидуального нарциссизма. С...

феноменология взросления

Условиями взросления являются Встреча как пространственно-временная единица взросления, Диалог как дискурсивная единица взросления (условие демократического дискурса), Проба как деятельностная (единица субъективации в деятельности).