Лекции по педологииЛев Выготский (PDF, стр. 278)

Во первых, некоторые мысли имеют такую сложность, что эмпирически невозможно думать о них без символов. Математические мысли, например, требуют системы символов. Но с логической точки зрения это возможно. Представьте, что в процессе эволюции возникли существа, которые могут думать о сложных...

семья попыталась сменить обстановку». Воспользовавшись тем, что обычно в летний период и до конца октября яезжу в И., где практикуюсь в своей профессии художника, то в феврале мы решили: «Давайте сделаем так: почему бы нам не переехать в И. раньше? » Таким образом, я записал его на второй...

Непросто представить следующее – как это «брать»? Чем «брать»? За какое место «брать»? А если «брать», то что, ещё надо и «держать».

Вопрос: Моя пациентка была очень аудиальной, и если бы я прислушивался к себе — а я скорее визуально ориентирован, — то попытался бы склонить ее к работе в зрительном ключе. Но процесс визуализации и вообще все, что связано с визуализацией, дается ей значительно труднее. Мы...

Так своеобразно была подана проблема «Для каких целей экономически выгодно использовать чехословацкий полиэтилен?», ради которой собралось совещание.

Изменение интонационного ударения на словах предложения может полностью изменить смысл сказанного. Прочитайте приведенные ниже предложения, делая ударения на выделенных словах, и обратите внимание на то, как меняется смысл.

Теоретики нередко относят к этому виду оружия широкий класс приемов и способов информационного воздействия на противника — от дезинформации и пропаганды до средств радиоэлектронной борьбы. Однако гораздо точнее информационным оружием следует называть

В «Республике Шкид» педагог Викниксор долго и терпеливо доискивался, чем же заинтересуется беспризорник Мамочка который на все попытки Викниксора отвечал равнодушно-ироническим «неа». И в конце концов упорный воспитатель нашел

МИХАИЛ -— добрый, спокойный. простой, работяший, целенаправленный консерватор, неуклюжий, здоровый.

Во II блоке модели "А" слева также находится функция, знакомая нам, она соответствует КНС (каналу наименьшего сопротивления) в модели "Ю". В нашем примере это ЧЛ. А вот вторая функция II блока (здесь БС) отсутствует в модели "Ю". Но по-своему она также значима. Попытаемся вкратце ее...

Как уже понятно из определения, творческий человек стремится раскрыть свои таланты и найти им правильное применение, поскольку не видит интереса в жизни без процесса постоянного развития.

В жизни большинства людей есть только две части: работа и остальное время. При этом на работе они сидят, как на каторге, а потом отрываются с пивом перед телевизором, в интернете, за разными компьютерными игрушками. Свободное время летит незаметно. Стареете Bbi....