Лекции по педологии (PDF, стр. 167)


📖 PDF. Лекции по педологии. Выготский Л. С. Страница 167. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Выготский, "Лекции по педологии"

Читайте еще:

ЧАСТЬ 2. Оптимизируем связь между душой и мозгом

Жить в такой семье совсем не просто. Лучшим решением их проблем станут назначаемые врачом антидепрессанты. Эти препараты увеличивают доступность серотонина в мозге и помогают успокоить поясную извилину и базальные ганглии. Они также нормализуют активность лимбической системы. Такими усиливающими...

Урок 2

«Если вы общаетесь с некрасивой (или даже страшненькой) дамой – всегда хвалите то, как она выглядит…»

Предисловие

Но эта книга была написана вовсе не для популяризации «культуры андеграунда». Хотя, конечно, она могла оказать на нее какое-то влияние, все же ее цель заключается в том, чтобы помочь понять, углубить, исследовать и отрефлексировать мазохистские устремления, зачастую скрытые в чувствах вины и...

Отдел второй. Как психологические черты рас обнаруживаются в различных элементах их цивилизаций.

Ислам даже не успел установить того равенства всех людей, которое в других местах было одной из причин его успеха: мусульмане Индии применяют, подобно другим индусам, систему каст. На Декане, среди дравидийских народностей, ислам стал до того неузнаваем, что нельзя его более отличать от...

Глава № 7. Осознай себя

Итак, глотаем Волшебную Пилюлю и чудесным образом заглядываем в себя, чтобы осознать. Жизнь начнёт меняться кардинально!

Введение.

Хочется верить, что наука и практика нашей жизни, благодаря взаимному обмену подобным опытом, значительно обогатится и будет служить интеграции наших усилий по совершенствованию мира, в котором мы живем, и достижению процветания и благополучия.

Часть 1. ШКОЛА САММЕРХИЛЛ

В Англии закон — закон толпы — одно время запрещал продажу сигарет по вечерам после определенного часа. Я не знаю ни одного человека, который лично одобрял бы этот закон, но все вместе мы безропотно принимаем дурацкие установления толпы.

Глава 9. Как правильно реорганизовать структуру сознания человека

В частности, в самом уме можно выделить ум работающий и оценивающий. Например, я выпускаю книгу. Для этого я должен уметь писать, формулировать мысли, то есть иметь определенные навыки. Всё это функции работающего ума. Когда я что-то делаю с использованием «работающего» ума, я не сомневаюсь. Я...

Рейс третий

Двадцать часов подряд с небольшими перерывами для торопливой еды или даже одновременно с едой, двадцать часов подряд посылать себе в мозг электрический ток, потом изнеможение, сон прямо в станке и снова самораздражение – это серьезно…

РИТОРИКА И ЕЁ ПРИМЕНЕНИЕ В РАЗНЫХ СФЕРАХ 95

Судебная речь — особый вил искусства, которому обучают юристов. Необходимо уметь мыслить быстро, чётко, иметь молниеносную реакцию и хорошую эрудицию. Вообше любому оратору нужно быть образованным, для этого читать много классической литературы и энциклопелий, которые расширят кругозор и...

МОЗГ ЧЕЛОВЕКА

У каждого из троих имеется по сосновому бруску. Первый человек отпускает свой брусок, и тот падает на землю. Второй разжимает пальцы, и его брусок поднимается вверх. Третий человек отпускает свой брусок, и тот остается висеть неподвижно. Кто-нибудь рассказывает вам об этом по телефону. В первом...

Глава 2 Допрос военнопленных

Разделение допросов на допрос в условиях бесконфликтной ситуации (свидетелей и потерпевших) и допрос в условиях конфликтной ситуации (подозреваемых и обвиняемых) представляется необоснованным, так как обе формы могут быть присущи допросам всех рассматриваемых категорий лиц.