Лекции по педологииЛев Выготский (PDF, стр. 183)

на наших знаниях о себе и своем окружении, и оцениваем, как данное изменение отразится на нас. Это похоже на составление баланса: необходимо учесть наличие активов и пассивов, сейчас и возможно, в будущем. Какие ресурсы, на которые мы можем рассчитывать, у нас уже имеются? Какие еще нам нужно...

Сравним только что описанную концепцию воображения с сартровской. Ясно, что далеко не все те объекты, которые описанная концепция причисляет к воображаемым, причисляет к — таковым и Сартр. Как мы знаем, одним из требований, которые французский философ предъявляет к объекту воображения, является...

Детишки – тоже, чушки неблагодарные. С уроков сбегают, домашних заданий не выполняют, в общем, всячески противятся своему вступлению в светлое будущее. А еще грубят, дерзят и хамят.

На случай, если значение этих жестов поможет кому-то из «вашего мира» понять мой язык и научиться общаться с узниками своей внутренней тюрьмы так, как они готовы и способны — поясню вкратце и в самых общих чертах, что эти жесты для меня значили.

Например, человек, который очень боится змей, при виде пресмыкающихся впадет в панику и не будет сводить с них глаз. Человек, который однажды подвергся нападению с ножом, если увидит нож, обязательно сфокусирует на нем свое внимание.

Когда в складе характера личности мы видим одно-единственное сильно выраженное влечение, как у Леонардо любознательность, то для объяснения этого мы ссылаемся на особую наклонность, об органической природе которой в большинстве случаев ничего более точно не известно. Но, благодаря нашим...

Бизнес – это (в переводе с английского) дело или работа, а потому что бы мы ни делали, желая извлечь из этих своих действий прибыль, мы занимаемся бизнесом. Поэтому без преувеличения можно сказать, что все мы в бизнесе. Но как наладить общий язык с сотрудниками и коллегами, как установить...

Темпераментова В. Г. Воспитание волевых качеств у школьников // Формирование волевых качеств у учащейся молодежи в процессе физического воспитання, М., 1982.

В клинике мы довольно детально ознакомились с обеими сторонами ее темперамента: и с дистимической, и с гипертимической. В разговоре на серьезные, тяжелые темы Ш. склонна была подходить к своей жизни критически и винить за все провалы и срывы только себя. На темы радостные она реагировала с...

Это выстраивает нервную цепочку ассоциаций, которые легко перемещаются от расстройства через любопытство к кре­ативности. Тренируйте ее ровно столько раз, сколько вам необ­ходимо для того, чтобы эти связи стали автоматическими.

Помимо проблем с социальными и коммуникативными навыками, люди с синдромом Аспергера имеют трудности с задачами по организации и установлению приоритетности информации, быстрым переключением внимания с одной задачи на другую и схватыванием «картины в целом». Их также могут необычно отвлекать...

Не забудьте принять в конце исходное положение! Губы на [©] формируются во время исполнения [1] Верхняя губа