Читайте еще:
Глава 10. Мужчины и женщины в семье.
По данным О. С. Баранник (1999), уже с дошкольного возраста наблюдаются половые различия в агрессивности. У мальчиков больше выражены враждебность, конфликтность. У девочек же этого возраста больше выражены тревожность и незащищенность.
_П_
2) параллелизм монистический – видит в психических и физиологических процессах две стороны одного и того же процесса.
СООТВЕТСТВИЕ СИСТЕМЕ ВЗГЛЯДОВ
Даже при поверхностном анализе высказываний политиков, в них можно обнаружить подавляющее большинство приемов женской логики, например таких, как «Неопределенное высказывание», «Я вовсе не это имела в виду», *И когда это я такое говорила?» и т. д.
Воля к жизни
– «Не знаю, хорошая ли будет у меня пенсия, да и вообще стариков никто не любит, поэтому я не хочу доживать до такого возраста…»
ГЛАВА 10 Обманчивые выражения лица
Контролировать выражения эмоций на лице непросто. Большинство людей управляют выражениями лица, но делают это далеко не идеально. Люди привычнее лгут словами, чем лицом (а лицом привычнее, чем движениями тела). Вероятно, это происходит из-за того, что люди несут большую ответственность за свои...
ВВЕДЕНИЕ
- Мария Ивановна! Я вас много лет знаю и не перестаю восхищаться вами! Уверен, что так будет всегда.
Игры и упражнения, которые можно использовать в тренингах
• Как каждый участник поведет себя, получив это письмо, в то время как реализация планов не была успешной?
5. Непредсказуемы и опасны?. Лафонтен, Шойбль и последствия
Первостепенное значение приобретает последующее наблюдение за психически больными, которые проходили судебно-психиатрическое освидетельствование, и последующее эффективное лечение после совершенного преступления, как подчеркивал Пэр Линдквист на основании масштабных исследований, проведенных в...
ГЛАВА X ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
Исповеди такого рода позднее становятся обычными. И интересно, какое заключение делают некоторые поэты из этой невозможности высказать в ясных словах полноту сердечного трепета и воздушных видений. Друг Вакенродера Тик не может овладеть поэтической формой в той мере, в какой это удаётся...
ГЛАВА 3. СПОСОБЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ В СРЕДНЕЙ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Классифицировать формы групповой дискуссии, используемые в тренинге, можно по разным основаниям. К примеру, выделяют структурированные дискуссии, в которых задается тема для обсуждения, а иногда и четко регламентируется порядок проведения (формы, организованные по принципу «мозговой атаки»), и...
Глава 2.
Модель этого процесса – это модель того, что мы делаем, когда репрезентируем и коммуницируем, то есть сообщаем нашу модель другим, таким образом, это модель модели, или МЕТАМОДЕЛЬ. В метамодели, представлены интуиции, относящиеся к нашему опыту. Например, наша интуиция синонимии, то есть случая...
