Живые и мертвые (DJVU, стр. 226)


📖 DJVU. Живые и мертвые. Уорнер У. Л. Страница 226. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Уорнер, "Живые и мертвые"

Читайте еще:

Третий тип онтологической вины связан с отрицанием нами своих возможностей

Второй тип вины происходит из нашей неспособности правильно понимать мир других людей (Мишей). Мы видим других людей только своими собственными глазами и никогда не можем совершенно точно определить что же им все-таки нужно. Своей оценкой мы совершаем насилие над их истинной личностью. Так как...

Глава 4. Диалог втроем

Не будь света и тьмы, всё станет серым. Надо делать это внутреннее различение. Когда Иисус Христос говорил: «Не мир, но меч принёс я вам», то речь шла о различении темного и светлого. Он принес меч разделения добра и зла, чтобы увидеть их, а, увидев, соединить.

Часть V. Классная доска в джунглях

Как и ожидалось, образование, базирующееся на изучении местности, развивает у учеников чувство ответственности и бережного отношения к природе, а также больше привязывает детей к родным местам. И все-таки Либерман выявил неожиданное противодействие экологическому образованию со стороны некоторых...

татом совместной деятельности может быть серия снимков на определенную тему

татом совместной деятельности может быть серия снимков на определенную тему, оформленная в виде мини-выставки, альбома, плаката, фотоинсталляции или иным образом.

Предисловие к русскому изданию

У N.А. и больных с корсаковским синдромом, у которых скорость забывания нового материала была относительно нормальной, имели место поражения таламической области. В отличие от этого Н.М. и больные, получавшие электрошоковую терапию, забывали все очень быстро — у них были повреждены гиппокамп и...

218 | СОВЕТЫ ДЕТСКОГО ПСИХОЛОГА

Не наказывайте малыша за естественное стремление исследовать окружающий мир, вместо этого научите его быть любознательным, не подвергая при этом опасности жизнь и здоровье, — несомненно, это пригодится ребенку в будущем. Старайтесь не зацикливаться на непослушании и чаще хвалите ребенка за...

2. Глава вторая. Человеческие нужды и переживание любви.

Посвятить себя любимому человеку, на любом уровне отношений, означает посвятить навсегда, на всю жизнь. Если я говорю тебе, что я твой друг, это означает, что я останусь твоим другом навсегда, а не какой-то отрезок времени. Настоящая любовь — это не стержень шариковой ручки, выдвигаемый нажатием...

Ностальгия по неуловимым знатокам

Сама нездоровая атмосфера этого периода отечественной истории вызывает сухой кашель и одышку — психологическую одышку, если так можно выразиться. И к книгам довольно хороших авторов прошлого — подумать только — уже прошлого века я предпочитаю просто не прикасаться — чего зря тратить моральные и...

7. Более незрелые способы выражения гнева

Когда подавление длится годами и негативное отношение к авторитетам переносится во взрослую жизнь, то в результате формируется пассивно-агрессивная личность, которая хорошо умеет подавлять гнев и затем давать ему выход недопустимыми способами.

Генетика совести.

Вторая сигнальная система — рассудок, речь, мышление у человека, способного уже на само-осознание и осмысленное поведение. Вторая сигнальная система является ограничивающей для первой сигнальной системы, торможением безудержности её импульсов, сдерживанием эмоций. Из множества целей...

Глава 10

Ведущий продолжает: «А сейчас вторая сцена. В этой сцене спектакля вы – ребенок от трех до шести лет. Где вы? Что видите вокруг? Есть ли кто-нибудь рядом? Кто это? Что они говорят вам? Что вы отвечаете? Слышите ли какие-нибудь другие звуки? Что вы чувствуете в этой сцене? Испытываете ли какие-то...