Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных (PDF, стр. 648)


📖 PDF. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных. Павлов И. П. Страница 648. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Павлов, "Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных"

Читайте еще:

ЧТО ТАКОЕ ОБРАЗОВАННЫЙ ЧЕЛОВЕК

Самообразование заключается не только в воспитании и развитии своего ума, но и в воспитании и развитии чувств. Можно и должно не только глубоко и тонко мыслить, но и глубоко и тонко чувствовать. Даже читая математическую книгу; человек переживает целый ряд эмоций, например, иной читатель...

Задания на диагностику и тренировку креативности

Упражнение можно упростить и сократить по времени, просто зачитывая любые поговорки или известные высказывания, при этом участникам нужно также переформулировать их экспромтом, отразив основную суть услышанного.

Если проанализировать развитие чувств

Во всех типах межличностных отношений возможно ощущение пяти этапов развития чувств, а ощущение любви возможно лишь в дуальности. Влюбленность каждый чувствует а вот дуальность, которая ведет к настоящей любви, еще не все познали. Влечение к человеку — это интерес к его внутреннему миру, к...

До сих пор мужской ум отца царил в головке девушки и властвовал в ее натуре. Но должна была пробудиться женщина со свойствами матери. Это скоро и совершилось.

В нашей стране основоположником изучения явлений гипноза стал И

Следующий цикл строится практически аналогичным образом, но только теперь дается по три фразы о реальном восприятии, и по две, привлекающие внимание к восприятию внутреннему.

Глава 1. Анатомо–физиологические особенности организма подростка

♦ наличие и продуманность суицидального плана (насколько мучителен задуманный уход из жизни, доступность средств, конкретизация деталей). Чем более подробно продуман суицидальный план, тем больше опасность, что подросток сведет счеты с жизнью.

Библиография.

4. Диагностическая и коордиационная работа школьного психолога. /Под ред. И. В. Дубровинкой/ Москва. 1987 г.

ГЛАВА V

Ранк (40) считает основой супер-эго отношения между матерью и ребенком, а происхождение его функций усматривает в заторможенном садизме. Существуют три различных супер-эго или три различные стадии в развитии супер-эго

Глава 10. Без паники, майор Как вас там!

Не старайся выиграть в споре с дураком. Не пытайся дурака убедить в своей правоте. Все равно не выйдет. Он в своей глупости, как в броне. Сколько в нее ни колоти, толку чуть. Наоборот, у дурака твои старания вызовут припадок самомнения: «А я говорю: я прав! Прекратите ваши инсинуации!» В...

Раздел III. Агрессия и деструктивность

Следует отметить, что сильные мира сего (даже самые скверные из них) в основном все же шли на поводу у истории (исторической необходимости). Злодейство и иррациональность личности приобретали масштабный характер и могли сыграть решающую роль лишь в такие периоды истории, когда внешние...

ПРИЛОЖЕНИЯ

32. Если вы захотите узнать о чем-нибудь, то предпочтете прочитать об этом в книге, газете, чем спросить?

Я стала аспиранткой у Сергея Леонидовича

— Методом результативности, под которым я подразумеваю повышение уровня своего профессионального мастерства. Я стараюсь «забраться» на такую профессиональную высоту, чтобы у моих противников, когда они на меня посмотрят снизу, дух захватывало. Чем труднее мне и больше приходится несправедливых...