Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животныхИван Павлов (PDF, стр. 482)

📖 PDF. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных. Павлов И. П. Страница 482. Читать онлайн pdf

404 Двадцатилетний опыт

отрицательного безусловного рефлекса, или применяется в качестве условного тормоза положительного (пищевого) безусловного рефлекса, оно превращается в противоположное движение, в энергическое разгибание?

Общий физиологический закон работы скелетной мускулатуры есть движение ко всему, захватывание всего, что сохраняет, обеспечивает целость животного организма, уравновешивает его с окружающей средой положительное движение, положительная реакция; и наоборот, движение от всего, отбрасывание, выбрасывание всего, что мешает, угрожает жизненному процессу, что нарушило бы уравновешивание организма со средой — отрицательная реакция, отрицательное движение. Условный раздражитель есть сигнал, как бы замена безусловного раздражителя. Поэтому, например, собака тянется к лампе, даже лижет ее, если вспыхивание есть условный пищевой раздражитель. И наоборот, при условном кислотном раздражителе собака проделывает все те же движения, что и при вливаний ей в рот кислоты. То же самое происходит п тогда, когда киностезическое раздражение является условным раздражителем. Таким образом, пассивное движение, связанное с пищевым рефлексом, вызывает положительную, пищевую реакцию, связанное с кислотным рефлексом — отрицательную, кислотную реакцию.

Теперь переберем все случаи, при которых авторами применялось киностезическое раздражение (пассивное движение) при изучении условнорефлекторной деятельности.

1. Когда сгибание ноги связано с пищевым рефлексом, то сгибание повторяется животным при его пищевом возбуждении, как и всякое другое естественное пищевое движение, пока связь функционирует, а не упразднится совсем — в силу продолжительного неподкрепления, или пе будет временно устраняться тем или другим видом торможения.

2. В случае условного кислотного рефлекса, когда сгибание ноги есть сигнал, замена кислоты, то с ним, как с кислотой, начинается борьба; оно должно быть устранено, как выбрасывается изо рта кислота; устранение сгибания есть разгибание, чтб и наблюдается. Известно, что, когда сгибание почему-либо болезненно, животное держит ногу разогнутой.

3. В случае сгибания, примененного в качестве условного тормоза, т. е. когда к условному пищевому раздражителю присоединяется пассивное движение и при этом еда не дается, это движение является сигналом трудного состояния животного вследствие вызванного, но неудовхетворенного пищевого возбуждения. Естественно, с ним должна начаться _ борьба, оно должно быть устранено — и оно устраняется через разгибание. ,

4. В последнем случае, когда к условному кислотному раздражителю присоединяется в качестве условного тормоза сгибанив ноги м при этом кислота не вливается, пассивное движение является сигналом устранения вредного агента и вместе как бы верным средством борьбы є ним и,

Я не знаю, воплотили ли в жизнь его гениальное предложение, но корейские христиане так и пробыли у нашего судна до конца его стоянки в этой стране. А сам секретарь по идеологии увозил из Кореи вместе с несколькими сумками прочих подарков несколько экземпляров красочно оформленных...

Психоаналитическая диагностика: Понимание структуры личности в клиническом процессеМак-Вильямс Нэнси

ЧАСТЬ II. Типы организации характеров

Когнитивные, аффективные, сенсорные процессы и воображение, которые резко тормозятся при внезапной клинической депрессии (особенно это наблюдается у личностей без сильных дистимических наклонностей), в психике тех из нас, кто является депрессивными личностями, действуют хроническим...

Драма одаренного ребенка и поиск собственного ЯМиллер Алис

III. Презрение как заколдованный круг

Но в большинстве случаев человеку так и не удается на эмоциональном уровне пережить свои детские страдания, и они остаются скрытым источником новых, порой гораздо более изощренных унижений людей, относящихся уже к новому поколению. В нашем распоряжении такие защитные механизмы, как отрицание (к...

1000 мужских секретов, которые должна знать настоящая женщина, или Путешествие по замку Синей БородыЛифшиц Галина

Рассмотрим характеристики мужчин

Веиера в Тельце Его характеристика. Такой человек не подвержен материальным и любовным обольщеньям. В отношениях с людьми

Психологические ловушки денег. Почему умные люди не умеют управлять своими деньгами — и как это исправитьГилович Томас

Тем не менее существует целая школа инвестирования

тому факту, что многим людям не понятно, как формируются цены на акции и как действия сравнительно небольшой группы инвесторов могут производить впечатление бега целого стада быков. По сути, цены на акции устанавливаются совсем небольшой частью акционеров. Если сто человек владеют акциями 000...

Искусство быть лидеромВласова Нелли

Сам нашел жемчужину идеи, сам и определяй, с кем ее делить

Определите, чего хотите в жизни и каким путем хотите этого достичь. А затем не допустите, чтобы кто-то или что-то могли вас отвлекать от этого намерения. Сметайте все преграды со своего пути или обходите их!

Говори! Ты это можешьАвгустова Ромена

Этот загадочный ребенок

Так же как и Ваня, придя на урок, Коля принимается за дело сам. Раскладывает карточки, читает, рассматривает картинки в книжках. Он человек порядка. Всякое отступление от графика, посторонние разговоры (например, мои с Колиной мамой), присутствие других детей, не успевших «покинуть помещение»...

Гимнастика чувствГиппиус Сергей

ТРЕНИНГ ТВОРЧЕСКОЙ ПСИХОТЕХНИКИ

1) быстро встать и, медленно обойдя свой стул, остановиться у его спинки-на тр первые строчки песни

Ничего страшного: неуспеваемость излечима!Револь Оливье

Часть II. Не такое уж я ничтожество

И оказавшись изгоем, и отказавшись от своих способностей, в обоих случаях ребенок страдает. Некоторых трясет от одного только слова «школа». Часто бывает, что одаренный ребенок, которому не успели поставить этот диагноз, в подготовительном классе не воспринимает речь, если она обращена не...

Семейная психологияИвлева Валерия

Часть 1. С чего начать?

а не их пусть и самые лучшие заместители в виде свекрови, тёщи, «дяди Коли» или собеса. Семья – это не статическое образование. Это сосуществование близких индивидов, перед которыми стоят общие задачи выживания и процветания (слово затёртое, однако хорошее). И чтобы эффективно выполнить наказ...

Роль рефлексии в преодолении профессиональной деформации личности педагогаНоженкина Ольга

ГЛАВА II. Экспериментальное изучение профессиональной рефлексии как условия преодоления. деформации личности педагога

219. Fuller, F.F., Bow, O.N. Becoming a teacher / F.F. Fuller, O.N. Bow // Teacher education. — Chicago, 1975. — P. 34–56.

Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животныхИван Павлов (PDF, стр. 482)

Оглавление

Читайте еще:

Психология: