Например, родители одиннадцатилетнего сына, помогая ему приучиться к порядку, — а он сам считал это необходимым, даже включил в свой план самовоспитания — нашли вот какой занимательный ход. Мальчик любил рисовать географические карты; они у него в совершеннейшем беспорядке были всегда разбросаны...
Однако из этой позиции не следуют автоматически соответствующие методические и дидактические решения и компетенции. Для адекватной работы необходим профессионализм, хотя методические и дидактические знания, которые уже имеются, пригодятся в любом случае.
Таким образом, при встрече с анимой в середине жизни моли представляет ту часть интегрированного Гермесова сознания, которая рассказывает вам о природе побуждения и его источнике, тем самым давая вам возможность противодействовать ему.
ного и одновременно упруго-гибкого, все они руководствовались звериным законом хищника, означающим смерть в случае малейшего колебания. Они не колебались — и воля была их главным проводником по крутой тропе жизни. Лучше всех сказал об этом качестве Наполеон Бонапарт, когда откровенно признался...
Процессуальная идея очень близка буддизму. Чтобы научиться истинному самообладанию, мы должны тренировать в себе состояние бодрствования и концентрации даже в гуще измененных состояний, подобных тем, что имеют место в состоянии экстаза или во время битвы. Некоторым из нас придется снова...
Бывает так, что в подростковом возрасте мама гордится своей дочкой. Например, у дочки много поклонников или девочка очень хорошо учится в школе, или она очень хорошенькая и это отмечают все: и знакомые, и соседи. Маме это лестно, потому что мама знает, на кого похожа ее дочка. Успехи дочери...
Гильгамеш — великий царь и герой. Однако его молодой напор оказался не по нраву некоторым людям. Царь заставлял их участвовать в военных походах, невзирая на их семейное положение и происхождение. Горожане обратились за помо 2* Вейгле М. Мифология индейцев Юго-Запада США // Женщины в легендах и...
Ничего плохого не будет и втом, что мы еше раз покажем противоречия, которые иной раз сбивали нас с толку в ходе исследования. Чувство вины было то неосуществленной агрессии, то след ' «Тотем и табу» (1912—1913) [см. ниже, с. 436—437].
5. Способности к общению, взаимодействию с людьми (коммуникативные) – предметно-деятельные или предметно-познавательные способности.
Точное соотношение между теорией компетенции и теорией речевой деятельности неясно и может быть темой горячего спора. Хомски утверждал, что теория компетенции важнес теории речевой деягельности, г. с. что наша языковая компетенция лежит в основе нашей способности использовать язык. Другие...
— Человек — это канат, натянутый между животным и сверхчеловеком, — канат над пропастью. (И здесь предельно ясно, что сверхчеловек — это мыслящий человек, а не агрессивный человек, —М. Л.)
Депрессия – своего рода сигнал души о ее неблагополучии, бедственном положении. Но это не плач о грехах, а мучение нераскаянной души, которой демоны нашептывают: «Все плохо, надеяться не на что…».