e 1,5-2,5 года — произносит осмысленные фразы из 2-х и более слов, понимает и выполняет 2 из 3-х предложенных действий.
Вы поймете, что нужно изменить, а что оставить как есть. Вы увидите собственный портрет, который сможете усовершенствовать, как вам будет угодно.
а) Полнее ознакомьтесь с разными представлениями (или сторонами личности клиента). Пусть клиент снова последовательно войдет в каждую позицию, ассоциируется с ней, а потом посмотрит на другую часть (сторону личности). Выясните, что каждая часть думает о другой, какого они мнения друг о друге. На...
1. Изучение признаков осознанности а) Преподаватель дает индукцию осознанности всем А из пар б) Б замечаєт у А признаки осознанности в) Поговорите об зтом г) Поменяйтесь ролями и повторите.
Несмотря на то что перед глазами множество примеров долгой и здоровой жизни, что широко известны методы питания и комплексы физических и энергетических упражнений для восстановления и поддержания здоровья, люди продолжают настойчиво, с большой изобретательностью заниматься членовредительством.
«Контекст», в свою очередь, связан с другим еще не определенным понятием, которое называется «смыслом». Слова и действия без контекста не имеют никакого смысла. Это верно не только в случае человеческого словесного общения, но и вообще для любого вида коммуникации, для всех процессов мышления...
Существует противоречивое объяснение такого рисунка. Так, Р. Арнхейм [9] утверждает, что в круге головастика представлены и голова, и тело, а следовательно, конечности прикреплены правильно, а название «головоног» – неверно. В то же время Д. Дилео [62], приводя массу изображений и объяснений...
Ребенок оторвал голову кукле, она не заплачет от боли и не засмеется. Как ребенку понять: он проявил нежность или причинил боль? Он смотрит на реакцию родителей, и потому важно, чтобы эта реакция была адекватна его поступку. Если они, глядя на изуродованную игрушку, смеются, этот смех для...
В другом месте Юнг отмечает, что Успение Марии трансформирует догму о христианской Троице в догму о четверице: «таким образом создается догматическая реальность в отношении этих средневековых представлений о четверице, которые составили следующий паттерн».
Другой метод, который вы можете применить, — это перевести ребенка из одного места в другое. Прежде всего, нужно ласково взять ребенка за руку и отвести в другое помещение (лучше, если это не будет его собственная спальня, так как в его представлении она может ассоциироваться с местом для...
«Ты только подумай, это действительно сработало. Около половины одиннадцатого я пригласил людей на чай, и, кажется, после этого все стали намного теплее относиться ко мне. А один даже заметил, что прежний ведущий никогда бы не сделал такого».
— В этом совсем нет твоей вины, — прошептал он, глядя на него с состраданием. — Но не переживай, я буду с тобой и помогу тебе с этим справиться.